學習歷程怎麼寫？統整高中老師們的5大中肯建議，從履歷海中嶄露頭角！

2022-12-23
學科
學測

在108課綱更新後，許多高中生所面臨的不再只是考試的壓力，更需要在每學年更新自己的「學習歷程檔案」，這也讓很多學生感到徬徨，不知道該如何擬定撰寫的方向，也不清楚大學教授希望看到何種特質，不過沒關係，小編這次根據學生常有的常見問題，整理了高中老師們的5大建議以及學習歷程相關資訊，供各位學生做參考，希望可有效幫助大家在撰寫學習歷程檔案時更有方向：

內容目錄

學習歷程檔案的目的是什麼？跟備審資料有什麼不一樣？

首先，先由108課綱的目標來帶大家釐清撰寫學習歷程檔案的3大目的：

1. 展現考試無法展現的能力

透過撰寫學習歷程檔案可以讓大學教授更加了解該學生在高中三年時期除了考試成績以外的表現，從興趣、專長乃至人品皆可用來評估是否具備該科系所要到學生，與傳統依照考試成績定生死的方式大有不同。

2. 從探索經驗中凸顯個人特質

除了校內學習科目之外，學習歷程檔案也鼓勵學生多去參加課外活動或比賽，讓學生可以利用課餘或假期時間去探索自己想要的領域在何處，不再只是坐在教室裡填鴨式學習，新一代的學習模式鼓勵學生多去探索，將其經歷寫在學習歷程檔案裡可以讓大學端更加了解學生的特質與人格。

3. 了解學生從學習中獲得的反思與自我釐清

學習歷程檔案更加多元化的展現了同學是否能在未來碰到困難時擁有良好的態度面對，因為考試只是考書本上的知識，實際運用到生活中才是關鍵，不管是從社團活動中的一次失敗裡領悟到如何改善或是在社區當志工所體會到的感受，都能有效提升未來學生長期發展的優勢。

🌟學習歷程檔案跟備審資料有什麼不一樣？

學習歷程檔案是用來取代備審資料的，在過去申請大學時，需要在一學期的時間內將備審資料用齊，使許多學生要一邊準備學測一邊準備備審資料，感到十分負擔，因此將備審資料改成從高一開始每學期結束需要上傳資料的方式，減輕學生們的負擔。

先前我們也曾整理過備審資料的整理要點，也可以作為你準備學習歷程檔案的參考喔！

→ 備審資料範例｜6步驟掌握大學/研究所自傳、讀書計畫撰寫要點

學習歷程自述、課堂學習成果、多元表現要怎麼寫？

撰寫學習歷程檔案時需要填入以下幾項內容，小編也將其上傳時間與須留意事項附上，供各位學生做參考：

1. 基本資料

將個人資料撰寫於檔案中，其中幹部紀錄的部分可以在「每學期結束」時上傳。

姓名
身分證號碼
擔任幹部紀錄（校級、班級、社團等）

2. 修課紀錄

學生的修課紀錄會由學校人員「每學期」上傳，學生只需再次核對無誤即可。

各科目課程的成績
課程諮詢記錄

3. 學習歷程自述：

由學生「每學期」進行上傳，將自己在不同活動中所體會到的經驗撰寫下來，可以從自身特質像是興趣、性格等面向來做開頭，而參與何種活動後學習到的特質，以此來規劃未來的學習生涯，這部分主要是讓大學端看到學生在這三年所累積的經驗是否與欲報名科系相符。

4. 課堂學習成果：

課程學習成果須由學生「每學期」進行上傳，主要分為兩種形式：

書面報告：將參與活動的過程紀錄下來，包括主題、照片、過程中的感觸。
實體作品：將作品照片、創作理念、執行步驟等詳細記錄下來。

5. 多元表現：

由學生「每學年」進行上傳，需紀錄學生課堂以外的彈性學習時間參與了哪些活動，其中須特別留意「自主學習計畫」，自主學習計畫是大學端教授在審核學生檔案中時注重的重點之一，學生可以留意將高中三年的活動紀錄以表格方式呈現，並撰寫下自己的參與動機、學習到的能力，小編建議在撰寫時要提到與想申請的科系之關聯性為何，以此來打動審核老師的心！

如果不知道自主學習可以做什麼？可以參考 → 自主學習可以做什麼？10個常見問題帶你破除迷思、釐清學習規劃

各大高中的學習歷程範例整理

以下整理出10個學習歷程檔案範例，供大家做參考：

學校	姓名	主題名稱	檔案連結
國立北港農工	吳同學	乙級-機械加工通過過程	點此參考範例
國立關西高中	陳同學	飾品設計與實務	點此參考範例
國立新化高中	歐同學	遇見心中的大同世界	點此參考範例
國立台南女中	張同學	寫信馬拉松Write to right	點此參考範例
新北高中	洪同學	懸浮微粒有什麼影響	點此參考範例
忠明高中	陳同學	波動與震動的科學量測	點此參考範例
忠明高中	張同學	當代國際政治與經濟	點此參考範例
長榮高中	金同學	校外志工服務	點此參考範例
苑裡高中	許同學	牙醫學系基礎素描全修課程	點此參考範例
苑裡高中	林同學	探討犯罪心理學	點此參考範例

網頁出處：北港農工、關西高中、新北高中、忠明高中、長榮高中、苑裡高中

5大學習歷程檔案常見問題一次全解惑！

以下整理五大學生們最常見的問題，小編幫大家整理了高中老師們針對以下問題的建議，供各位做參考：

Q1：多元表現的紀錄是否會對經濟弱勢的學生不利？

多元表現是在展現學生在學校所進行的活動是否與未來想念的校系有所關聯，與經濟資源多寡無關，像是想要唸社工系的學生，可以利用寒暑假的時間去社區當志工，將其經歷撰寫下來即可，並不需要特別花錢去國外當志工，重點還是在於如何呈現你在探索時的心路歷程。

Q2：學習歷程檔案是否必須完整記錄三年學習成果？

學習歷程檔案不需要完整紀錄三年學習成果，並非強制要求，因此學生可以依照自身情況實際來撰寫，只要確保自己所記錄的學習成果符合該系所的特質即可，同時也要特別留意各種活動皆需要有老師或是由專業人士認證，增加其信效度。

Q3：哪些課程學習成果可以列入學習歷程檔案？

綜合過往經驗，學習成果可以分為下兩大項目：

課程學習成果：必修課程、多元選修以及特殊課程等 → 須由該科目指導老師認證
多元表現：自主學習計畫、校外參賽與社團等彈性活動 → 詳細列出該事蹟

Q4：學習歷程檔案對教授的評分影響大嗎？

由於學習歷程檔案屬於綜合學習表現範疇，其比例大約佔了整體50%，包括了社團服務表現、學習成果與多元表現等，因此學生務必要好好撰寫學習歷程檔案。小編建議同學們可以在大學申請入學簡章中查看每個科系所要求的項目、考試成績與綜合學習表現項目佔的比例，來規劃你想要探索的方向，以便在每個階段都能妥善準備自己的申請資料。

Q5：為什麼已經有學測，還要學習歷程檔案？

學習歷程檔案與過去「備審資料」有些類似，但不同之處在於學習歷程檔案主要著重在學生自身興趣與特質，像是與欲申請學系是否有相關聯、在高中時期有做過哪些事跡證明自身的興趣與該科系相符，鼓勵學生勇於找尋自己想要的、感興趣的科系。

💡結論

綜合以上小編對於學習歷程的介紹，相信各位讀者一定對於該如何撰寫學習歷程檔案更有概念了吧！因應108課綱的更新，許多高中生一入學就需為自己的檔案來做規劃，建議提早做好準備以利後續申請事宜，若各位同學有任何升學困擾，可多利用校內資源與線上學習資源平臺找尋專業老師給予協助，像是AmazingTalker就有為學生們量身定制一對一輔助計畫，你可以針對想探索的科系尋找有經驗的老師，協助你釐清自己的探索方向，幫助你順利完成內容真誠又豐富的學習歷程檔案！