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我希望憑藉獨特的個人強項及特殊經歷,不僅讓學生在語言學習上取得卓越進展,更開啟他們對日本文化的深刻理解。 我的教學風格以互動性和實用性為主,透過生動的課程設計,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習,同時激發他們對學習的熱情。擁有研究日本語言與文化的背景,我能夠以深厚的專業知識融入教學,使學生不僅學會語言,更理解背後的文化脈絡。 我的特殊經歷包括曾在日本生活與工作,這讓我能夠提供實用的語言技能,並分享真實的日本生活經驗。這些經歷不僅豐富了我的教學內容,更讓學生在學習中感受到真實世界的應用價值。 這驅使我不斷追求教學創新,讓他們在日文學習的道路上獲得更多的成就感。
【 董老師的小檔案 】 🐝 20年補習班教學經歷 🐝 日語翻譯工作經驗 🐝 親切認真有耐心且深入淺出教學方式,,深受學生喜愛 【 董老師的課程內容特色 】 🍣 生活會話以及旅遊會話,輕鬆學會立刻口說上手 🍣 上課氣氛輕鬆,課堂互動多,藉由大量口說輕輕鬆鬆記起來 🍣 上課輕鬆,條理式說明,像朋友一樣的上課方式 【 初中級輕鬆上手課程 】 🍵 單字、文法,重點整理歸納,讓學生輕鬆記起來不忘記 🍵 大量會話練習,聽力、會話同時精進 🍵 從初級開始,習慣聽日文、說日文,學會一口道地的日文 【 日本語能力試驗JLPT 】 🎓 精通日檢N5~N2各級考試,檢定合格好輕鬆 🎓 詳細解題、預測考題,單字、文法、聽力、讀解全面掌握 🎓 傳授破題法、解題技巧,掌握考試題目方向
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客製化教學,以及能針對不足的地方大量加強
上完課覺得成就感滿滿! 因為Miho老師幾乎都是用日文上課 才發覺自己原來已經能夠聽的懂簡單日文了! 也開始更有動力學習語言!
今天算是將n4第一課、第二課上完,學了より/ほど、より~のほう⋯⋯等比較的文法,還有~ながら、ところ⋯⋯等動作做到什麼階段使用的文法,下次上課前要將每個文法都造句起來
休息一段時間沒上課, 自習還在第一冊還沒念完,今天上25課單字+文型+例文2段,另復習動詞,有點記憶,但還有點不熟,課後復習第17練習A,今天上課我還須加油,加快自習腳步才能跟上進度.
今天上課內容說到有關日本旅行的事情。 今年初發生太多事情,我非常需要一個小旅行讓我放鬆、振作士氣。 退休之後想過的生活,我也希望一年有一半左右的時間去旅行。 雖然很難拿捏,但把金錢發揮到最大的經驗值,是人生很重要的課題!
覺得自己句子念起來很搞笑XD 但學會句子的用法感覺很棒,會再多練習的~