18Jul2025 Fri 2100-  2150(一堂50分鐘） 今日是20堂正式課堂的第19堂。 Eddie 老師是日（沒有）向本人查詢想學啲乜。本人是日也（沒有）預先將想Eddie老師幫忙跟進的上課內容要求以訊息發送給對方，希望今晚課堂可以跟進。所以當Eddie老師在堂上查詢是日課堂要跟進什麼嘅時候，小朋友都表示純粹想傾偈。對方都表示明白因為已經過咗考試及面試嘅練習，終於可以傾吓偈吧。之後Eddie 老師都好想了解小朋友獲派嘅中一學校第一選擇及第二選擇之學校嘅印象，有咩鍾意/唔鍾意的地址，對比返第一選擇的又如何？之後小朋友提及希望日後可以選擇進入籃球隊。後來都告知比Eddie 老師知悉，是日在婆婆屋企歡度暑假期間，上午打籃球20分鐘，傍晚就玩乒乓球5分鐘。之後就談起幾位球星。點解鍾意點解唔鍾意。之後再傾談打籃球期間嘅細節，不過由於太多術語及名稱，本人及小朋友都唔識，所以只能夠以身體語言溝通，拉牛上樹地講吓去。期間Eddie老師都有教授番正確嘅講法，獲益良多。最終2121就落堂了。是日完全充份利用所有上堂時間，十分充實學到好多嘢。讚！l

今天檢討完homework後，跟老師進行conversation 練習，我想說明形容的句很長，練習中老師不段提醒我時態、句中沒有動詞、與換句話說來更簡單敘述我的表達，老師很有耐性的一段一段提醒與訓練我，然後後續討論完成Orange book，下一堂進入 Blue book的上課課程，同樣的先把我的基礎缺少的部分與不穩定的部分再繼續練習與加強，再進行conversation 練習，今天感謝老師耐心與我conversation訓練與練習，謝謝

這次上課，我又有一個很深的體悟（真的很常上完課就有這種💡的感覺XD）： 其實很多問題本身並不難解決，關鍵是要找到那個真正的「癥結點」。就像頭痛一樣，背後可能有成千上萬種原因——中風、腦瘤、腦膜炎、高血壓、焦慮⋯⋯每一種都有他的可能性，需要各種檢查、討論、排除，才能慢慢靠近真相。但如果你有一張「答案卡」，確認只是因為感冒引起的頭痛，那只需要一顆普拿疼，其實就能解決。 一個我卡了將近十堂課的問題，老師在短短不到半小時內，就用幾句簡單的話把問題點出來，清楚地「驗明正身」，然後——問題就真的好解決了QQ 老師這樣的功力真的是讓人望塵莫及，讓我想更努力接觸各種不同的問題（當然也要努力解決XD)，希望我最後能也能練成火眼金睛🔥

如果你也是受台灣填鴨式學習英文荼毒者，一定要來和Goli老師上課，老師對於課程的編排與互動會讓你英文有重大的進步。 If you've been affected by Taiwan’s traditional, test-oriented English learning system, I highly recommend taking lessons with Teacher Goli. Her thoughtful course design and engaging teaching style can truly bring noticeable improvement to your English skills.

今天歌曲教Someone like you，之前就有在聽的歌，這次學更加了解歌詞內容，一開始聽大概70幾，教完之後超過80分，最有印象的就是副歌Never mind,I'll find someone like you.I wish nothing ,but the best for you,too. 聽力測驗越來越清楚了，可以抓重點回答答案，在老師的幫助下，越來越進步。

高中畢業後，已經20年沒有用英語交談，一開始決定體驗時其實滿緊張的，但上課過程，自然就會主動使用英語對話，儘管中英夾雜，Lulu還是很細心的記錄下我口說部分需要補強或是改善的部分，並有仔細說明未來以主題式上課的方法。 上課過程中，不必在意自己的程度，老師完全不在意，且會使用引導式對話教學，單字量不夠也沒關係，從對話中學習補上就好。 對於要增強日常英語對話及想重新撿回英語記憶的朋友，個人十分推薦Lulu。

因為子芩大用的是Ted Talk World English系列的原文書，加上子芩英文的聽說讀寫和文法都很需要加強，老師有客製化替子芩打造學習方式，剛開始老師有教子芩會話和對話讓子芩有語感(很棒!!)解決她不敢開口的問題，然後逐步進入書本的內容先唸過一遍經過老師逐步引導找出字彙的關鍵字(學習英文字彙和閱讀的方法)，不必再死背單字，希望繼續加課下去到完成大二英文必修課都能All Pass

Eve 老師說話的聲音與語調讓人感到非常舒服，體驗課裡老師與我一起討論適合的學習方式，對話、文法是我最需要的，還有對不熟悉的單字也需要增強發音，瀏覽老師的教材之後都讓人覺得學英文不再困難，能夠自然的學習！期待更多上 Eve 的課！ Eve has such a calming voice and tone that makes you feel instantly at ease. During the trial lesson, she took the time to explore the best way for me to learn. For me, improving grammar and conversation is key, and I also need help with pronunciation—especially for unfamiliar words. After going through her materials, English felt a lot less intimidating and a lot more natural to learn. I’m really looking forward to taking more of her classes!

老師可以像朋友一樣聊天，完全不會有壓力跟負擔！上課的氛圍很好，是歡樂的在學英語！Teachers can chat like friends without pressure and burden at all! The atmosphere in class is very good, and it's fun to learn English! love it.

Gaga的天賦～～ 1. 非常親人可以聊到天南地北（像好朋友～） 2. 台灣出生的背景說出一口流利的英文 3. 理解I人的痛苦（感覺瞬間拉近距離，聽完Gaga的歷程，也會想要成為那樣的人～給一種我也可以做到的感覺） 4. 美劇聽其他老師的好評不斷，我也很想要去玩！ （我的煩惱是而且就算是自己愛看，其實往往找不到人一起聊美劇～） 眼淚是珍珠，再化為力量 回想為什麼想哭呢？ 覺得老師太溫柔了 除了看到本身的優點 擁抱缺點和不完美 不隱藏 不自卑 不過多的情緒 反而轉化成優勢 把缺點稱作克服的優勢 覺得老師是勇者 危機即是轉機 與其做個英文很好的人 更需要的是可以陪伴 可以同理對方的人 感受到不是需要完美的人，但一個接地氣的人 從恨英文，到可以教別人與幫助別人的英文 C老師真的太令人敬佩了～ 有這樣的compassion 當然會感動哭一把，覺得很暖心的能量 看著大家 大家都是美麗的靈魂🥹🥹🥹

很欣賞Gaga老師漂亮的英文發音、開朗的笑容、幽默的個性(老師曾經救過我的英文他介😊)，更喜歡老師上的美劇課😍所以看到這個團班就毫不猶豫地參加了~~意外的發現有趣的挑戰～ "尋找"天賦～不要只找優點來要加上善用缺點--新的觀念，有意思 我的弱項是學習與思考(邏輯)，很多事聽過或只學一次，很難立刻學起來，甚至聽不懂，所以我幾乎每件事都會寫sop🤣好處是教後輩與學生時，對方比較好理解，但目前我還在找自己的優勢😆可以蹦出怎樣的火花呢?我也很期待。

我一路從去年11月一直上老師的課到現在，覺得自己累積了很多「敢說出口」的自信心，實際在工作上出國出差時也給了很大的幫助，老師的課有很大的客製化空間，我自己的話喜歡在課堂上跟老師討論電影和影視，也喜歡跟老師一起玩全英文的遊戲，在玩的過程練習閱讀和口說，有時老師也會準備一些開放性的題目讓我們互相進行討論或辯論，我覺得這些都很有趣，讓我在學習的過程中學到了不只語言，反而是更多有趣的事物！

今天很開心看到許多一起想要找出人生天賦的好朋友們! 下課後一直在想老師說的，將缺點轉化成優點 + 自己天生的優勢＝無人能取代的賽道。腦海中不知道為何，開始浮現 內向害羞也可以用英文交朋友。也許是因為身為天生內向者，卻又還是好奇這個世界，所以一直以來努力用各種方法去認識周遭的人事物。又因為滿滿的分享慾，希望每個害羞的人也不要錯過了解這些有趣事情，成為了英文老師。 原來，人真的有盲點，好神奇的一堂課，雖然可能還是一點點，但是默默地原來自己一直有在做出給自己的答案。我想，這表示也是時候去尋找新的突破! 很期待! 希望每個今天來的朋友都能找到自己尋找的答案 🎇🎇🎇 感謝老師開了這堂有趣的找出天賦課!

非常感謝 Rico 總是願意和我討論各種不同的話題，連我那些靈魂拷問他也總是認真對待、細心回應！ 每次上課時間都過得特別快，轉眼就結束了。也讓我不禁回想為什麼以前在高中都沒那麼認真學英文？也許，是因為那時少了一位這麼有趣又讓人想持續學習的老師。😅🙂 我覺得在對話中卡關是很正常的事，我會試著用不同的方式去表達自己，這就是語言學習的樂趣所在！ Thanks to Rico for always discussing a variety of topics. Regarding tricky questions, he takes them very seriously and gives thoughtful responses. Time flies during the lesson, and I wonder why I didn’t concentrate on my English classes in senior high school. I think having a funny, interesting, and kind teacher really makes a difference. I believe it’s normal to get stuck while speaking. I’ll try different ways to explain myself, because that’s part of the joy of learning English. 🎂 情緒與回憶 Emotional & Memories • It’s not only her birthday but also a painful reminder of the past. 這不只是她的生日，也是一段痛苦回憶的提醒。 • Agony 極度痛苦；劇痛 • It makes me more tolerable. 這讓我變得更能忍受。 • I empathize a lot. 我很有同理心／我很能感同身受。 • In the sense of… 在⋯⋯的意義上 • In the sense of not letting little things upset you. 從不讓小事干擾你這個角度來說。 • Even after two years, I am still a threat to him. 即使過了兩年，我對他來說仍是一種威脅。 ⸻ 🚗 交通與事故 Transportation & Accidents • Pedestrians 行人 • Bystanders 旁觀者；路人 • Road rage 路怒症（駕駛間的暴怒行為） • Get started on 開始著手處理某事 • Indicators / Turn signals 方向燈（英式 / 美式） • Warpath （比喻）處於憤怒、準備開戰的狀態 例：She’s on the warpath today.（她今天很爆氣。） • Casualty 傷亡（總稱，包含受傷或死亡） • Fatalities 死亡人數；死亡事故 ⸻ 👂 對話與人際溝通 Interpersonal & Communication • Someone overheard Rico talking to someone. 有人偷聽到 Rico 正在跟別人說話。 • Why should you not? 你為什麼不呢？（語氣可根據語境是挑戰、鼓勵或疑問） • Have you had a difficult conversation with someone recently? 你最近有和誰談過一場艱難的對話嗎？ • Pushy 強勢的、咄咄逼人的（人或推銷方式） ⸻ 🏠 居住型態 Housing Types • Townhouse 連棟式住宅（排屋） • Two-story house 兩層樓的獨棟住宅 • Duplex 雙戶住宅（通常兩戶共用一面牆） ⸻ 👨‍🔧 職業與身份 Jobs & Roles • Repair Technician 維修技師 • Second-hand reseller 二手商品轉售者 ⸻ 💇‍♀️ 外貌與造型 Appearance & Style • Mold 霉菌；也可以指模型（視語境而定） • We don’t get that cold during the day. 白天不會太冷。（氣候相關的日常用法） • It’s old school, especially the button. 這很老派，尤其是那顆鈕扣。 • It feels like a style from 20 years ago. 感覺是20年前的風格。 • I don’t care about the popularity. I will bring it back. 我不在乎流行，我會讓它重新流行起來！ • Silver fox 有魅力的銀髮男子（通常指年長但迷人的男人） • Dull 暗淡的／無趣的／不鮮明的 • It came out blacker than I thought. 染出來比我想的還黑。 • My hair is too thin. If I go with black hair, it looks even thinner. 我的頭髮太細／稀了，染黑會讓它看起來更稀疏。 • Lacking color 缺乏色彩感；顯得單調無生氣 • It looks flat. 看起來沒層次／扁平單調 ⸻ 🍰 食物偏好 Food Preferences • It’s a fruity cake. You won’t like it. 這是水果口味的蛋糕，你不會喜歡。 ⸻ 🌿 毒品與成癮 Drugs & Addiction • Ecstasy 搖頭丸 • Cathinone / Cat 卡西酮（合成興奮劑，類似安非他命） • Generalize 概括、歸納；有時也表示過度簡化 • Get addicted to 對…上癮 例：He got addicted to video games.（他對電玩上癮。） • I can hook you up with a great product. 我可以幫你搞到很棒的東西。 • Marijuana / Cannabis 大麻（兩者通常互換）

Emma老師不僅提供基本的英文訓練，可以很有深度的與學生做討論，很適合進階的學生，可以有效的訓練英文邏輯思考能力。這是其他老師做不到的事。非常推薦喔! Teacher Emma not only provides basic English training but is also capable of engaging in in-depth discussions with students. She is especially suitable for advanced learners and can effectively train logical thinking in English. This is something other teachers cannot achieve. Highly recommended!

兒子三歲半第一次上英文課。雖然是體驗課，但是老師很用心，有準備簡單的教材，很有耐心教導，兒子也跟著老師唸的很開心。 下課後，跟兒子一起看英文歌曲影片，唱到Clap your hands時，他還提醒我說，剛剛bee老師有講到Clap your hands是拍拍手的意思唷！ 謝謝bee老師🫶🏻 Today was my 3.5-year-old son’s very first English class! 🐝💛 Even though it was just a trial, Teacher Bee was super sweet — she prepared fun and simple materials and taught with so much patience. 🥹📚 My little one had a blast repeating after her and joining in! After class, we watched an English song together, and when it got to “🎶 Clap your hands 🎶” — he turned to me and said: “Mommy! Teacher Bee said that means 拍拍手!” 👏😄 Thank you, Teacher Bee! You made learning so fun and special for him 💛✨

很感謝有這個機會，超級難得能夠遇到像Abedel這樣非常認真的老師😊 Abedel 對於英語教學非常的有經驗、有熱忱、超級認真，很細心地了解學生在英語學習上的困難，能一步一步地幫助學生解決各種英語寫作、口說上的問題。 與同平台上大部分的教師相比，Abedel花了很多的時間，非常仔細地幫學生修改雅思作文，並且能對症下藥地提出建議，逐步地引導，幫助學生拿到想要的分數。 Abedel回覆訊息非常的即時，如果有各種英語上的疑難雜症，都可以透過私人訊息向他提問，能立即獲得解答與回覆。

昨天第一次上課，真的超級緊張，腦袋一度完全空白。 原來 AI App 跟真人老師還是有很大的差別，真實的互動更需要即時反應，也更有溫度。 Henry 老師非常有耐心，會主動協助開啟話題，仔細聆聽、幫忙糾正發音與語句，慢慢引導我跨出第一步。 其實我一直在想，究竟需要中英文老師還是全英文老師，但昨天的試聽課後，我決定可以試著跟 Henry 老師繼續看看，就如大家評價所說，他會用心陪伴學生開口，讓人覺得安心。 第一步總是最難的，但很開心遇到這麼有耐心又願意傾聽的老師，謝謝 Henry 老師！✨

25/7/14 比較級+part2+情緒動詞+主被動形容詞 複習: broom n.掃把 Vacuum n.吸塵器 Leaf blower n.吹業機 Blanket n.毯子 carpet n.地毯 詞性: En(v.):strength>strengthen 、large>enlarge strength n.力量、強度、實力 strengthen v.加強、增強 large adj.大的、大量的 enlarge v.擴大、放大 比較級: 1. 數量的比較 >我有的蘋果比你多 >I have(v.) more apples(n.) than you. 2. 形容詞的比較 >I am taller than you. beV+adj. 3. 副詞的比較 >I run faster than you. Adv. 修飾v. 最高級: -I am the tallest -I am the prettiest -The novel is the most interesting.est (有三個音節的單字，最高級用the most) 8.Hamilton Hospital’s purchase of a medical scanning device will permit doctors to diagnose patients more ___b___ than ever before. (A)precise (B) precisely (C ) precision (D) preciseness 技巧:有more跟than>確認此句為比較級，但more前面沒beV，所以不可能是N的比較級。more前面有動詞diagnose，可確認此題為adv的比較級，因此選b >我高 I am tall 我比你高 I am taller than you. beV+adj. >我跑得慢 I run slowly 我跑地比你慢 I run more slowly than you. Adv. 修飾v. precise adj.精確的、準確的 1. Financial advisors report that older investors tend to be __c___ than their younger counterparts. (A) cautious (B) cautioned (C) more cautious (D) caution 技巧:be ____ than 比較級，選C cautious adj.謹慎的、十分小心的 caution n.小心、謹慎 v.警告、告誡、提醒 counterpart n.對應方、職位(或作用)相當的人、對應的事物 2. NECC is actively working to establish even__c___ ties with the government and many established companies. (A) strengthen (B) strongest (C) stronger (D) strong 技巧:Even ____ ties > Adv. __adj___ N. Even形容比較級程度(強調)，裡面比較級只有c This book is more useful than that.這本書比那本更有用 This book is even more useful than that.這本書”甚至”比那本更有用 tie n.聯繫、領帶 3. In her letter of reference, Ms. Eisner indicates that Mr. Patel's ability to work well with others is his most __D___quality. (A)admiration (B) admiring (C) admire (D) admirable 技巧:his most _____quality > most + adj +N (最高級) >缺adj. admiration n.欽佩、讚美 admire v.欽佩、欣賞 Admirable adj. 值得讚揚的、令人欽佩的 reference n.參考、標記、推薦人、介紹人 v.提及、附(圖表、資料等)以供參考、提出或引用 adj.參考的、基準的 inficate v.表明、指示、暗示 10. Because several committee members have been delayed, the accounting report will be discussed __c___ than planned at today’s meeting. A. late B. latest C. later D. lateness 技巧:discussed _____ than 比較級+than C committee n.委員會 part2技巧: 1. 第一個音很重要 Who 人、Where 地點、When 時間、Why 原因 How 方法/工具 ex: how do you go to work I go to work by bus. How + adj./adv. 程度/量詞 ex.How far is your house? ex.How fast can you run? What n. Which n. 有限定 2. yes/no問句 Do you love me? 助動詞/beV/完成式 Yes/no/sure/why not?/I am sorry…. Ex: where is the conference taking place? A. yes, it’s in room 301. (不是是非問句)>不對 3. 同音，掰~ 4. 同意，反意，掰~ 5. 主詞不同，掰~ 6. 時態不同，掰~ 7. 連想法，掰~ 文法: -ed 情緒/-ing 讓人覺得 >情緒+prep. 我好擔心你 I am worried about you. 這電影很有趣 the movie is interesting. I am excited about exciting people. She is bored.他覺得無聊 She is boring.他讓人感到無聊 +about的情緒 Jim is excited about the trip. His father is worried about him. The students are confused about the question. Selena seems to be depressed about all her problems. She is concerned about your safety. -Pp被/ving正在、主動 adj. 警察找到我被偷的車 The police found my stolen car. 不要吵醒正在睡覺的寶寶 Don’t wake up the sleeping baby. 11. The speaker at the Westicon Literature Seminar told an __a___story that had the entire audience laughing in enjoyment. (A) amusing (B) amusement (C) amused (D) amuse 技巧:an _____story adj. (B)(D)刪掉 Ing形容事情 Ed 形容人的情緒 5. After noticing the wardrobe’s __b___condition, the owner of the antique shop lowered its price. (A)deteriorates (b)deteriorating (c)deterioration (d)deteriorate 技巧:‘s 所有格 +N >_____ N 放adj. deteriorate v.惡化、品質 deterioration n.惡化，變壞 wardrobe n.衣櫃、衣櫥 10. The Parks and Recreation Department offers ___d__ opportunities for volunteers to improve the community. (A) reward (B) rewards (C) rewarded (D) rewarding 技巧:Offers ____ opportunities >adj. reward v.報答、報償 rewarding adj.有益的；有報酬的 13. After the ___b__upgrades have been implemented, the production process should run more efficiently. (A) suggest (B)suggested (C) suggesting (D) suggests 技巧:the _____upgrades >the ____ N > 缺adj. pp做adj. (被動、已完成) upgrade v.升級、提升、提高、改善 n.升級、上升、提高品質 adj.向上的 adv.向上 單字: staff outing phr.員工旅遊 take a time off phr.休假 >類似 It’s my day off. 我今天休假 hand n.手 v.給、遞 hand out v.發 ferry n.渡船 depart n啟程 pier n.港口 Can I get you anything to eat or drink? >我可以給你拿點吃的或喝的嗎？ neat adj.整潔的、整齊的、簡潔的 adv.整潔地、靈巧地、乾淨俐落地、均勻地 board n.板板、董事會、委員會 v.寄宿、上船(或火車、飛機、公共汽車等)、讓乘客登機(或上船) director n.董事、(公司部門的)主任、電影導演、負責人 Person n. 人 Personal adj. 個人的、私人的 Personalize v. 使…變成個人的個人化、私人化

今天的英语课堂充满活力，每位同学都展现出了极高的学习热情和专注力！大家积极举手发言，课堂互动非常踊跃，尤其是在小组讨论环节，许多同学用新学的词汇和句型流畅表达观点，语言运用能力显著提升。 特别值得表扬的是，不少同学的发音清晰自然，语调优美，接近母语水平，可见课后在口语练习上付出了很多努力。听力练习时，大家都能快速捕捉关键信息，反应敏捷，理解能力越来越强。写作和语法练习也完成得很出色，句子结构规范，用词准确，逻辑清晰，进步非常明显！ 更让人欣喜的是，同学们在角色扮演活动中自信大方，不仅语言表达流利，还加入丰富的肢体语言和情感，让课堂充满乐趣。课后作业也完成得认真细致，展现出良好的学习态度。 继续保持这样的学习劲头，相信你们的英语水平会越来越高！期待下次课看到更精彩的表现！加油！