AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Cedar Mill 基礎日本語能力試驗 N4課程 以及 Cedar Mill 證照日本語能力試驗 N4課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實日本語能力試驗 N4實力提升的 Cedar Mill日文會話課程 、 Cedar Mill商用日文課程 、 Cedar Mill日文自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Cedar Mill日本語能力試驗 N4課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Cedar Mill日本語能力試驗 N4補習班費用 等相關資訊供您參考。
AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Cedar Mill 基礎日本語能力試驗 N4課程 以及 Cedar Mill 證照日本語能力試驗 N4課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實日本語能力試驗 N4實力提升的 Cedar Mill日文會話課程 、 Cedar Mill商用日文課程 、 Cedar Mill日文自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Cedar Mill日本語能力試驗 N4課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Cedar Mill日本語能力試驗 N4補習班費用 等相關資訊供您參考。
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼關於娜娜老師🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 🌼2020年・取得大學日文教師資格證 🌼2018年至2022年・長江大學工程技術學院日文教授 🌼2018年畢業於上海外國語大學(中國頂級外語高校)・日文專業 🌼2018年通過日文專業八級考試 🌼 日文筆譯專家・翻譯超過20萬字書籍 🌼2019年至2023年7月・輔導超過100名學生通過JLPT(N1~N5)考試 🌼0基礎、初階、進階、商業的水準都可以教學 🌼 初學者兩周內掌握了基本會話 🌼能夠因材施教,用學生喜歡的風格教學 🌼性格開朗、趣味教學、亦師亦友 🌼可提供課後筆記與作業 🌼已幫助多名學生適應 的生活、考入了理想的大學、研究所、通過面試進入知名日企工作
🇯🇵About Itsuki 🇯🇵 ⭐️ Japanese ⭐️Born in Japan, raised in Japan ⭐️ Japanese, English OK! ! ⭐️ More than 1 year experience as a teacher ✌️ Itsuki-sensei is recommended for people like this ✌️ 🌻Those who are looking for a native Japanese teacher 🌻Those who are looking for a teacher who speaks English
💮關於凛りん💮 📍國立中興大學畢業 📍日本滋賀縣立大學交換留學 📍日檢JLPT N1合格 📍500+日文家教經驗 📍現職半導體業日本業務 💮選擇凛りん💮 💛特長: 我擅長的教學,是幫助學生從50音開始學習,累積對日文的認識。 💛主張: 學習語言最重要的是能夠活用於生活之中,因此課堂中鼓勵學生多練習日語口語表達,逐步累積對日語的信心。 💛歡迎: 為了準備JLPT考試的學生、為了轉職的上班族、為了去日本旅遊的大家。 💛課程宗旨: 協助學生對於日語文法有清楚的了解,並能夠流利溝通。 📍課程內容 🔰入門日文班 (大人、學生) 🌟平仮名、片仮名、50音 🌟基礎日常用語 (打招呼、自我介紹) 🌟基礎日文文法、詞彙:約日本語能力測驗JLPT N5~N3
謝謝老師 は.が原來也可以這麼簡單的分辨!超棒的!
老師會針對學生自學的缺陷部份加以引導、釋誤,並且有系統地延伸其他狀況。 以股票發行股息和股利來舉例,補習班教學就像股息,學習成效進步空間有限,必須長時間累積,而線上教學是由學生先複習,再由老師引導,在有限的上課時間,發揮最大學習成效,就像股利,發展潛力大。
課程講解清晰易懂,每單元完都會給學員練習應用,加深印象
老師今天上課辛苦了,今天繼續第33課文法單字講解,今天教了新的動詞變化,禁止形跟命令形回去會趕快練習盡快熟悉,感謝老師每次都很耐心的提醒跟講解.
老師教的很好!!おすすめです! 老師可以彈性的配合學生上課時間,課程中也有很大量的聽和說練習,另外老師的發音也非常清楚,不太有外國人的口音!
上週忙碌因此沒上課,今天口說卡卡的,腦袋也不清楚,謝謝老師糾正我的發音,並指導我同一件事物可以有其他的講法,讓我學習到更多。