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通過講故事的方式，講解詞語 成語和寓言，讓學生融入故事情節中，從而深刻理解詞語和成語的來源。通過猜字謎和做游戲，啓發學生思考，對漢字的意義獲得深刻的理解。過問教學最重要的是讓學生先熱愛，再產生興趣，這樣學生完成課堂所學之後，會主動找資料，去了解國文更多的知識。 曾經教過記不住漢字的學生，通過用畫畫的形式，給學生講解漢字每個部首的含義，然後講解每個漢字的意思，這樣學生在很短的時間内就對漢字有了深刻的印象，從而記住了漢字。 總體上就是讓學生愛上國文，自己願意主動去了解和學習。

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在中國我就是一名語文老師，從事語文教育工作數 ，課堂經驗豐富。 中國文化博大精深，國文經典名著浩瀚如煙，讀《周易》學會最高明的思考。讀詩經薰染最純美的詩意，中國，流淌着詩情畫意的國度，而詩經，是中國詩歌的總源頭。讀《老子》，悟天之大道，明人之至德。讀《論語》，好好做人，做個好人。 教授國文是我熱衷的事情，擅长 國學啟蒙； 語言思維訓練；少年國文各階段學習以及寫作；大學指考專家，為學生定製適合學生自己的學習 ； 古詩朗誦文言文愛好者； 歡迎大家與我預訂課程，我將讓您感受國文所帶來的快樂

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