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走出教室,走入人群,分享經驗,交流學習。 學會寫作,可以幫你做情緒管理,而不是讓你作文課有壓力。不找心理師,一樣可以輔導自己。 書法,不只是牆上掛著和你有距離的藝術品, 而是增進國學程度中的高級樂趣。 成語是拿來玩的,不是拿來交功課或應付考試的。 想過用你的指頭按印泥,可以學成語嗎? 出口成章是做得到的,只要你會玩成語。 漢詩不是古人的專利,不只是文言文, 不再和你有任何距離,反而是你寫作的利器。 不用讀教科書,也能通過全民中文檢定並拿高分。 透過我,你終有一日能和曹植、朱自清媲美。
老師用歌曲民謠的方式引導孩子們唱唸困難度高的詩經,孩子們很喜歡這樣的教學方式,平日也會跟著唱唸,值得推薦的好老師。
非常感謝老師的細心教導,學生的中文閱讀及作文寫作進步非常多,目前台灣的國小及國中教育學習進度對中文深度及歷史方面較淺薄,確實需要那麼用心的老師來引導學生一步步去學習加深自已的閱讀能力掌握閱讀技巧。
老師很會帶領作文,然後每一篇也可以講解得很好修改得很好,講解題目也是如此,謝謝老師
老師教學經驗豐富,講解有趣易懂,且提供多元教材。國三考前衝刺班進步很多,且提升對國文興趣,希望高中能繼續上老師的課
孩子跟老師除了學習古詩也一起學習歷史,今天開始從 五帝之一的黃帝 講解起。老師講解歷史生動活潑,時而帶入成語教學在其中,孩子聽得津津有味,寓教於樂。謝謝老師用心的指導與安排。
謝老師每堂課都很用心的教導我兒子,謝謝老師