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台大外文系畢業 學測國英社滿級分 輔導考生個案經驗豐富 文意理解、古文、歷史 解析 兼職翻譯 Sandy老師得教學分享: 每個學生、考生都是獨立的個體，不論是一堂課、還是一學期、或是需要陪伴三年衝刺的緣分，我都希望他們能在離開教室的時候，比較喜歡學習、學會或是接受讀書的態度; 找到為何讀書的方向。 科目: 英文、國文、文言文、作文、社會科目。

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👍國中、高中補教多年經驗 👍國中打基礎，高中深廣難不倒，科學閱讀法，睜開迷濛的眼 👍會考、學測，分析痛點，盈科而後進 👍閱讀理解法: 異中求同，同中求異。探究句法，比較句式，掌握段落，萃取句意，跨領域擴展文類。從論證到經驗，從分析到表達。 👍古文有層次: 簡單學會看古文，掌握關鍵字、詞、句、文，順便記憶國學要義、人物與歷史。 👍課程有層次:四庫分類法，引導古文15篇，文章順便讀國學 👍生活有連結:問答來往，將課文與生活議題連通，加強口語表達與思維組織，建立帶著走的能力。 👍寫作有方法:建構故事鋪述，寫出畫面感，爬梳邏輯，抒情議論難不倒。

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🏆擁有學士學位的我，有著一年國中家教及四年補習班任教經驗。我擅長從理解面下手，讓學生能見微知著，舉一反三。我會因材施教，並能客製化教材，曾在兩個月內讓國二學生段考進步20分💎。我有耐心及愛心，喜歡及懂得與小朋友相處，並精挑細選大量合適的數學補充練😃我能让你轻松的掌握汉语知识，让你对于学习感觉不在困难，有趣的课堂让晦涩难懂的知识变得如此简单，只要你准备好纸和笔，就可以。跟着我一起学习，我会让你学习汉语不再困难，然你每天对于学习都充满了信心，快来参与我的课程吧，你会有意想不到的收获。

😀認為國學教育要註意三個原則。第一個是人性原則，要通過趣味化的講解，增加學生理解力，增加教學過程的生動性和有效性，使教育對其自我成長、靈魂自覺和精神升華產生積極作用。 😀第二個是全面原則，要與其他知識學習相結合，如數理化、史地生等一切現代社會必要的知識的學習和舞蹈、音樂等技藝的學習都可以和讀經同時進行，齊頭並進。不應當提倡脫離現代生活的純讀經教育，應以人的全面發展為讀經目標。 第三個原則是階段原則，對不同年齡、不同領域的人，在經典選擇和讀經方式上要有所分別。北京大學李大遂先生認為，國學教育當始於漢字教學。漢字不僅記載了中國五千年的燦爛文化，也以其獨特的形式，反映了上古社會的文化形態，體現了漢民族認識事物的特定思維方式和審美習慣。