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因為表達能力還不是很好,總是斷斷續續,但老師還是很有耐心的聽,並且幫我補充我想說的內容
授課進度: 1.講解滿貫特訓p.12-14 注意動名詞、不定詞語意的差別 及其搭配使用的動詞 作業: 複習滿貫特訓 完成大滿貫習題及作文 隨堂測驗: 無
老師時常關心進度,今天做題目上面又信心大增了。謝謝老師喔!!
今天也很開心可以見到老師(๑˃ᴗ˂๑) 今天學了때문에跟더분에的用法 感覺是經常聽到的詞 我會好好複習的!✊🏻 上課的時候老師說搶到演唱會門票 真的好替老師感到開心!希望老師能好好享受!🥰 老師還染了頭髮 너무 잘 어울려요!!!😍 제일 예쁜 선생님 😚💖 선생님 더분에 행복한 시간이었어요.💝 선생님 오늘도 고생했어요 감사합니다.🌷
首堂課程老師會從比較生活的內容作為教學(如工作、家庭等) 學習氛圍不會讓人感到緊張而說不出口或是無法好好表達語句而備感壓力,老師會引導學生如何闡述意思並介紹延伸的詞彙及用法。 適合生活上極少使用口說英文的我,期待下週的課程(主題式討論)
今天的課程是額外請老師幫忙插單教學的,因為這首歌曲我聽了超過10年一直很想學的一首英文歌曲,單字有一半算簡單,一半我還看不懂也不會唸,但歌詞是重複性極高的一首歌曲,老師除了一句一句先教我怎麼唸,也會一句一句的跟我講解英文單字放在甚麼位置會出現甚麼樣的意思,且無形中也發現原來歌曲中的單字有些老師都曾教學過。