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💮 釋放你的潛力/Unlock Your Potential 💮 任何技能水平/Any Skill Level 💫 180小時TEFL資格/180Hour TEFL Qualified 💫真實有效的課程/Authentic & Effective Curriculum 💫閱讀、寫作、對話/Reading, Writing, Conversations 💫與你分享我的英語/Sharing my English with You 🎓 測試、課程作業、學業援助/Tests, Coursework, Schooling 🎓商務英語,幫助達成交易/Business English 🎓 富有同情心、耐心、足智多謀、專業/Passionate, Patient
👑Ning在AT已經授課超過6300堂 👑五星評價超過1300則~來上課後就會愛上英文 👑精緻小班,親朋好友揪過來! 【適合什麼樣的學生】 🙋♂️: 只認得ABC,拼在一起就不會 🙋♀️: 不想再用「單字溝通法」 🙋♂️: 想到要講英文,看到外國人,掉頭就走 🙋♀️: 不是不會,是根本不知道要講什麼 🙋♂️: 上了很多課,口才也不差,但要講的時候講不出來 🙋♀️: 有好多話想說,說了好多,但不知道對不對,別人懂不懂 🙋♂️: 外國人怎麼想? 怎麼聊? 我該怎麼跟他介紹自己? 我的回答是 🆗 就算你連一個字都說不出來,我也能教,教到你會 🆗 別擔心,課程絕對輕鬆,讓你不知不覺講下去 🆗 英文是語言,平常不講,要用的時候就沒有 🆗 我也有好多經驗想跟你分享,就怕你不問
🎈介紹寛子老師🎉 😄出生於日本 😄 在加拿大多倫多長大,在日本東京長大 😄現居日本神奈川縣 😄 擔任高中生補習班老師3年 😄1年兒童烹飪班講師 😁1年親子英語老師 😄我在航空公司工作了10多年,見過世界各地✈️ 💫我嘗試以積極的性格讓課程變得有趣💫 👑最小可以學習的是0歲。在這種情況下,母親會介紹孩子可以在家中使用的短語和歌曲。 👑從4歲左右開始,就可以上專門針對孩子的課程,當然即使你零基礎知識也沒關係。 👑你可以用英語教。教給孩子的內容大部分都是使用日本孩子從小就學會的童謠、圖畫書等。 👑老師的母語是日文。我們也教授用於面試準備和商務目的的日語。 👑我以前住在香港和加拿大。 我也當過10多年的空姐,所以我看過這個世界。 我們可以談論世界上的各種事情。 👑老師住在日本。請注意您的預約時間
❤️【泰語閱讀課】-個人課和小班課都有 利用短篇文章一段或兩段內容,來有效增加詞語量, 課程中,可以實際把單詞,配合上簡單文法,形成句子, 會更有理解和延伸會話句子的能力唷! ❤️【泰語字母課】-個人課 泰文單字是由子音、母音、尾音和聲調所組成的。 這四大部分其實和中文很像,華人特別適合學習。 泰文單字可以藉由科學化來學習, 讓您在「讀和寫」的泰文能力打下紮實的基礎哦! *課程在開始前12小時可以線上取消,請多運用,該時段可提供給別的學生選課,非常感謝! *歡迎提早選課,或由老師為您訂出固定學習時段。 *預約課程請勿選擇台灣凌晨時段(24小時制的01點到06點),謝謝!
學習看上市公司的財報,股東權益、資產負債、損益、ROE以及公司運作,很有收穫!
今天的課程很特別,是關於科學家居禮夫人,課程中討論到她在女性受高等教育還很困難的時代,不但成為第一位獲得諾貝爾獎的女性,還獲得了兩次諾貝爾獎,也是目前唯一一位獲得二種不同領域諾貝爾獎的女性,非常激勵並感動人心!很具啟發性的一堂課程!
今天複習了可能形! 啊越來越困難了,但ユリ先生都講的很清楚啊🥰 開始能夠將中文句子翻成日文 多虧了ユリ先生覺得自己有進步了啊
2024.06.04 relocation n.改變所在地、重新定位、遷移 donate v.捐贈(+to) n.捐贈(+to/towards) ride n.便車 client n.客戶、委託人 feature n.特徵、特色(+of) v.以...為特色、作為主要角色(+in) Introduction 介紹 Instruct v. 指示、指令 Instructor n. 給指令的人 =教練、老師 Antivirus software n.防毒軟體 publication n.出版、發行 announce v.發布(+that) diner n.用餐的人 coupon n.減價優待券 fine n.好天氣 v.澄清、使精細 adv.細微地、精巧地 adj.美好的、優秀的、纖細的 Would like to v/would like + n. 想要(禮貌) Would you like a cup of tea? Yes. I would like to have a cup of tea. How was the meeting? I thought it went well.我覺得進展得不錯 I think I would get the order soon. 單篇 Step1: 性質 Step2: 沒有大標就不要讀了,直接進題目! (有大標就要先讀) Email: 主旨、收件、寄件,letter: 收件、寄件人 Step3: 不要全部讀! 從題目決定去哪裡找! Where/who/purpose/what/mainly -> 主旨/產品 主旨-> 第一句話! 題目給你好找的東西,就去找website -> 網址www. ….com
米康老師教學方式很輕鬆易懂,有什麼相關聯的東西會馬上補充或是直接查詢聊聊,對初學者來說我覺得很好吸收,上課起來很輕鬆愉快,非常推薦
再次回來上老師的課,以口說跟書寫為主。 跟以往一樣很用心的準備教材,這次課程練習的文章符合目前的日語程度,老師也會從文章中讓我有很多練習口說的機會,例如總結小節等。