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具有一年以上國中社會教學經歷 地理🌱 地形特色一把手,了解各個地形的特色 氣候水文能應用,知道地形與季風跟氣候的影響關係 了解產業的脈絡,看看自然環境對產業的影響 人口成長看得懂,從地形氣候與產業理解人口分布與成長 歷史⏳ 分析前因跟後果,了解事件的起因跟影響,因果關係的脈絡 理解政治外交來龍去脈,國家之間的政治外交與相互的影響 看出時間跟演變,隨著時間很多文化觀念演變,影響經濟教育 古今借鏡 公民📱 理解倫理道德的意義與追求,建立是非觀念 從個人成長到家庭到社會與國家, 法律的演變與制定的意義 政治與行政對國家的影響 公民權益的理解與爭取 國中社會會考 三者之間藕斷絲連,看出彼此的脈絡,從中培養整體的觀念

就讀國立嘉義大學,具家教與補習班教學經驗,曾擔任班導師,熟悉國中小學生在社會科常見的學習困難與背誦壓力。 許多學生在學習社會科時,容易陷入大量背誦,卻無法真正理解歷史脈絡、地理概念或公民邏輯,導致題目稍微變化就失去方向。 我專注於「理解式社會教學」,協助學生建立清楚的時間軸、因果關係與概念架構,而不是零散記憶。透過圖表整理、關鍵字拆解與題型分析,讓學生知道每一題在考什麼,以及該如何判斷選項。 身為年輕教師,我重視與學生的溝通與互動,讓學生敢發問、願意思考,在穩定的節奏中逐步提升成績與自信。 課程依學生程度客製規劃,定期檢視學習狀況與成效,幫助學生建立長期有效的學習方法,而不只是短期應付考試。

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國中三年努力耕耘,讓我們繼續再高中共創輝煌~🤗 👔任職於台灣拓人一對一個別指導副主任👔 🔎接觸國小國中高中不同年齡層學生高達1000位👨🏫 補教界擁有5年資歷👨👨👦👦,私人家教則擁有10年教學經驗🤓 ✨ 囊括古今中外歷史知識,無論在升學,課外歷史知識量充足。 ✨ 教學超過100學生成功達到理想升學目標

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💡國小、國中、高中社會全科 💡段考衝刺 💡會考、學測保證班 💡升學總複習班 💡可英文授課 💡授課破千堂 ✦ ⋆ • ☁️☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ☁️ • ⋆ ✦ ⋆ • ☁️☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ☁️ • ⋆ 🌼客製化教材,使用多家出版社使學生得到良好補充 🌼自學生專班,完整課程提供給自學生 🌼國小社會素養班,提前幫孩子打好生活素養基礎 🌼100天考前衝刺班(視學生弱項分析後可詳細規劃天數) 🌼假日刷題班,針對題意理解困難學生設計 ✦ ⋆ • ☁️☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ☁️ • ⋆ ✦ ⋆ • ☁️☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ☁️ • ⋆

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[學經歷與成績] 國立臺灣大學 社會學系 雙主修 法律學系 [教學經驗] 🔺 教學經驗超過四年(補習班、家教) 🔺 多位學生錄取頂大、明星高中 [教學風格] 🔺 因材施教:針對不同科目輔以不同教學方式 🔺 課程活潑:與學生雙向互動,上課不再乏味 [課程] 🔺 高、國中社會 🔸 對象:預備、衝刺大考之國、高中生 🔸 教材:教師指定參考書+獨家筆記及整理 🔸 內容:重點整理複習、分析考點、進行模擬測驗與檢討 🔺 國小社會 🔸 對象:銜接國中課程 🔸 教材:學校課本用書+教師指定參考書 🔸 內容:搭配故事、時事、自身經驗,快速適應國中社會

各位家長和同學們!大家好✨ 我是 Mark 老師 🌟個人經歷 國中、高中階段社會和國文表現優異。 ✨110學測社會科獲得15級分 💫指考歷史與地理達頂標 ✨國中會考社會A++、國文A+ 💫具備良好的人文社會基礎。 銘傳大學法律系 學士 國立陽明高中 畢業 多項競賽經驗(理律盃法律辯論賽) 🌟教學經驗 ⭕️曾於作文補習班擔任作文批改老師。 ⭕️兩年半實體、線上授課經驗 ⭕️多位私立中學學生(靜心、康橋) 🌟教學理念 108課綱形塑了閱讀的重要性,許多的素養題讓學生總看得頭昏眼花😵💫 因此,在我的課堂中,我強調閱讀長篇題目的重要性,並引領學生快速掌握關鍵。在課堂上,我要求學生在腦中建立起「超連結」,讓學生看見題目時,快速擊破。 🌟最後!若對於我的課堂有興趣,歡迎試聽

☀️ 關於Felena ☀️ 🐂國立臺灣大學雙學位畢業 — 教學 重視 互動、啟發、實用 🍀七年教學經驗 — 包含補習班英文專任教師、公私立學校1:1家教 🍀堅持客製化 — 依照學生學習弱點 設計 教學內容與作業 🍀學習方法分享 —培養聽、說、讀、寫全方面自學的能力 🍀國中會考、學測、指考社會科皆頂標 — 答題策略、解題技巧教學 🌟為何選Felena🌟 🌈基礎不扎實也OK!一步步帶你走向巔峰! 🌈絕對耐心!曾任特教生英文教師,再難纏都不怕! 🌈客制學習計劃,系統化漸進式學習! 🌈提供大量練習,馬上活用! 🌈課程紮實,絕對物超所值!