AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Oakdale 基礎數學課程 以及 Oakdale 證照數學課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實數學實力提升的 Oakdale數學會話課程 、 Oakdale商用數學課程 、 Oakdale數學自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Oakdale數學課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Oakdale數學補習班費用 等相關資訊供您參考。
AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Oakdale 基礎數學課程 以及 Oakdale 證照數學課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實數學實力提升的 Oakdale數學會話課程 、 Oakdale商用數學課程 、 Oakdale數學自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Oakdale數學課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Oakdale數學補習班費用 等相關資訊供您參考。
🏆 16年班主任經歷 🥇 24年數學教學經驗 🎯 帶過學生曾創下台南市建興國中連續11次段考100分 🎯 帶過學生曾創下學測100分以及指考99分紀錄 🎯 輔導多位學生考上南女及南一中數理資優班 🎯 國中學生多位會考成績A++ 🎯 高中學生多位學測數學成績頂標 📍 學生超過數百名,跨足國小,國中,高中 📍 客製化課程與教材,針對不同學生程度適性教學 📍 輕鬆學習數學解題方法與技巧 📍 老師與學生互動式教學 📍 趣味學習中,針對學生的想法與理解程度因材施教,導引出合適的學習方法 📍 目標導向的課程及趣味化的教學,帶領你一步一步突破瓶頸,走向巔峰
😃培養孩子對數學的興趣及提高成效;居家上課效果好,免通勤,免颳風,專業老師請到家,互動式教學,學習效果佳。(上課前請準備白板或電子板:如平板iPad、手繪板或用手機實際解題給老師看) 😃提供數學步驟錄製重點影片可反覆觀看,熟練解題技巧, 彌補老師講過,就忘記的缺點。 ✅孩子考試看不懂題意,或來不及寫完,老師有中文課補牆及「秒速計算法」, 學會以後,孩子不僅準確計算,還可以再檢查3遍哦! ✅超前學習計畫,不僅贏在起跑,快速達標,家長開心,孩子開心,享受學習數學的樂趣。 ✅客製化數學課程計畫,老師親切有耐心,解題有妙方。 ✅快速解題,實務操作,讓數學不再是頭痛的學科。 ✅一對一教學,針對個人數學困點突破,不必擔心程度跟不學校進度,另外計算慢又容易出錯的同學,提供手腦幼心算及心珠算課程。
🔆嗨~我是姵如老師,曾在⭐️補習班教數學,也曾在⭐️高職日夜間部任教,累積非常多的教學經驗,讓從國中就放棄數學的高職學生到開竅愛上數學解題。 ⭐️國立中央大學數學系畢業 ⭐️政大教育學分班結業 ⭐️國中合格數學老師 ⭐️仁愛、華興補習班數學老師 🎯做數學不只有理解 🎯還要加上操作練習 專攻: 高中|國中數學 專攻升大學混合題 專攻升大學素養題 課程特色 姵如老師的教學風格: ✅習慣建立模式---幫助學生建立練習數學的習慣 ✅上課時偏重講解跟思考 ✅課後每週自行練習30分鐘數學題 ✅搭配🍅番茄打卡,培養專注力,讓每次練習,在注意力集中下,縮短時間 ✅擅長用不同解法解同一道題目,用不同角度思考問題 可以拍照給姵如老師批改,協助你建立自動自發練習數學的習慣,假以時日,肯定能進步!
⚜️初級 數學教學能力認證 ⚜️5年輔導超150名學生經驗 ⚜️高度互動性 ⚜️繁體中文母語,純正中國話進行授課 ⚜️個人化教學素材免費提供 ⚜️數學教師經驗集合了3-15歲的學生 ⚜️中英文雙語輔導學習 ⚜️不同學習水平學生製定不同的學習方法以及內容,精準高效的給予學習幫助 ⚜️用心對待每位學生,認真負責的 完成每一節課的教學 ⚜️課程特色 定製化課程,可以提供簡體、繁體兩版教學課件,定期進行課程反饋並調整教學方案 ⚜️將課程效益最大化 上課氣氛輕鬆,每堂都有不同的教學課題 ⚜️互動式趣味性教學,引導學生多講多練 設有情境對話 ⚜️幫你更快掌握地道講法 ⚜️如時間表未有您可上堂時間,請私信我獲取更多可能時間
非常值得信任的老師,小朋友很喜歡上方芳老師的課
老師很親切, 會透過各種方式了解孩子的弱點題型, 並且搭配詳細的解說加強理解。 恰到好處的互動, 也讓初次見面的尷尬輕易化解, 讓怕生的孩子在第一堂課上的很舒服。
老師很用心關注孩子的學習狀況,給予適合的教學方式與教材,一步步引導學生,學習上孩子較無壓力,也願意自己思考解決題目。非常適合一對一教學。
在未上老師課前,孩子是個抗拒數學練習的狀態,但觀察孩子上課狀態,他竟會主動寫筆記並會開口提自己不會之處並請老師再教一遍,課後會迫不及待寫題目,孩子能遇到合拍的老師真幸運
今天主要檢討完功課就上新的進度了,但其實也快上完第一章了!發現課本內容好像不多呢
老師用輕鬆方式教學!小孩開始不抗拒數學了!