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📌(9/18更新)本學期新生已滿,請先諮詢其他老師,謝謝 📚10+年以上高中數理化家教經驗 📚實體教學,超過50名以上學生,包含北市公私立高中名校如建中、北一、延平、薇閣等;於平台授課將近兩年 📚初期我會先根據學生的反應,判斷學生可能較為不熟悉的章節或是技巧,針對學生需加強的部分,做觀念的講解,公式的推演,實例的演示,讓學生對增進自己的數學能力有明確方向. 📚連結到生活周遭可見的實例,用觀察和理解或圖示,更能加強學生對數學的思考深度 🏆基礎觀念建立後,學生跟老師之間有一定的默契,就可以開始針對學生的需求給出具體的建議,例如:學習計畫的制定,教材的選擇,複雜題目的逐步分解,在這個階段,和學生就像朋友一樣,可以互相討論,也一邊從旁培養學生在數學學習的自學能力.
我的英文程度不是很好,老師很有耐心的教導,不會的單字會一直重複唸給我聽,很有親切感 ,上課壓力不會很大。
今天上課可以拼出單字了, 沒想到才上了2堂課就能開口念單字, 而且老師上課真的都不冷場, 很開心的上課時間,一下就過了
Part 7 冗長單篇技巧 imperative adj.必要的 Mesmerize v.迷住;迷惑 Turmoil n.騷動;混亂 Initiative n.新的政策 Reap v.收割;收穫 Payoff n.結果 Syllabus n.教學大綱 Stake n.風險、危險 Suggest/imply/infer/indicate v. 暗示 much + 比較級
老師打字超級快,她會一字一句的在不影響我的語速下訂正我的德語,她十分有耐心且專業!很多之前不好的習慣、講錯的語法點通通被點出來,讓我能夠慢慢地改掉長期以來的壞習慣,也讓我的口說看到了曙光!謝謝老師!!!
上課輕鬆不會有壓力,教課跟說話速度中等,口音很標準都聽得懂!也會根據你的程度安排適合的教材跟看喜歡的影集邊學英文句子及單字運用!
覺得最大的障礙是單字的發音,看到陌生或長的問題都會卡很久。 不曉得是因為表情還是聲音,每堂課都會被問:「你很緊張嗎?」覺得只是很專注在當前,所以有點詫異會被這麼問。