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親切熱情有耐性,善於依照學生個人需求,制訂客製化教材。 靈活教學引發大人小孩的學習興趣,帶入有趣的客家俚語、文化,使學生在課程中體會客家人的文化習俗。 ⭐現任三所國中小客語老師⭐教學經驗豐富⭐教會客語翻譯 ⭐發音指導⭐客語認證考試⭐闔家親子客語班⭐四縣腔 ⭐零基礎開始學習⭐朗讀比賽指導 我的教學風格簡單來說就是:學得開心,學得有趣! 我喜歡和學生互動,用生動有趣的方式教導客語。我會將客家文化融入課程,讓學生在學習的同時感受到客家風情。 無論你是完全零基礎還是已經有一點客家底子,都能為你客製屬於你的課程。你可以和我一起探索客家俚語、參加客語朗讀比賽,還可以挑戰客語認證考試!無論你是大人還是小孩,只要你對客家文化充滿好奇心,就歡迎來加入我的課程!期待你的加入,一起玩轉客語,樂在其中!
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🌈一路就讀美術科班,有15年以上創作經歷,熟悉各種媒材的運用,能按照您的學習需求,規劃合適的課程。 🌈上課同步拍攝作畫過程,學生可以即時看見老師的示範;學生回傳的作畫進度,也能即時修改並給予回饋。 🌈曾擔任視覺藝術科實習教師、畫室教師、升學家教等。 🌈全職創作,舉辦過數次個展並參與多次聯展。 ❤️歡迎參考我的作品網站 https://bookhuang.wordpress.com/ 🏳️🌈 色鉛筆-容易操作,適合各年齡層 🏴 基礎素描-光影/造型/質感的表現 🎨 油畫-層次豐富的表現技法 🏃♀ 漫畫-人物比例與結構 🔷不收國小以下學生,若有幼兒美術需求,請找有幼教專業的老師 🔶授課時間僅限平日白天,晚上與週末不開課,若時間無法配合請勿預約體驗課
assemblies 集合;组合;集会;乐团 =〉an assemble of 一组+名词复数 generate 产生(从0到1)ex:idea /promote 促进(从1到n) 词组搭配school assemblies 学校集会 majority(n.)大多数=⟩ a majority of 大多数的 criteria (n.)标准(评判或判断的依据,强调作为评判或是判断的标准)稍不严格 standards(n.)标准(表示规格,规范,水平或是水准)严格 offer(n.)报价(v.)提供=》on offer 出售中/可利用的/可使用的 overwhelming 压倒性的;不知所措/overwhlm (v.)压倒
老師指導會給予適當的建議及面對問題如何應對, 協助組織語言, 耐心指導
本次主題為:Estado civil、Idade (附帶十以上的數字教學)和Aniversário,另外針對我最不擅長的-r-發音不斷練習
今天一樣是知識量滿滿的一天~老師依舊不吝的給予支持鼓勵! 學習到不同工作形式的英文,之後延續一些日常很實用的單詞運用,和同樣詞彙但不同表達方式如何呈現,也接觸到可以幫助記得詞彙的方法~目前有感受到口說時的自信有逐漸提升~~但容易忘記的我還是要多加油才可以! 有時候太過急促希望自己可以進步了哈哈
課堂氛圍很輕鬆,時間過很快,等25分鐘的課程上完會考慮購買50分鐘的課。 希望可以增加一些跟工作比較相關的內容,不過還是會依照老師專業評估安排。
這次上課聊了蠻多東西,包含台灣跟日本的大學學制等等。因為我們上課的形式很多是以類似聊天為主,隨著每次上課也有感覺講日文的時候變得越來越自然,不會像之前一樣需要比較長的思考時間。至於要是有講錯的時候,老師也有先問過要直接指正還是不用指正得太仔細,有感覺到對於怕被當面指出錯誤的人的貼心。