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👑Ning在AT已經授課超過6300堂 👑五星評價超過1300則~來上課後就會愛上英文 👑精緻小班,親朋好友揪過來! 【適合什麼樣的學生】 🙋♂️: 只認得ABC,拼在一起就不會 🙋♀️: 不想再用「單字溝通法」 🙋♂️: 想到要講英文,看到外國人,掉頭就走 🙋♀️: 不是不會,是根本不知道要講什麼 🙋♂️: 上了很多課,口才也不差,但要講的時候講不出來 🙋♀️: 有好多話想說,說了好多,但不知道對不對,別人懂不懂 🙋♂️: 外國人怎麼想? 怎麼聊? 我該怎麼跟他介紹自己? 我的回答是 🆗 就算你連一個字都說不出來,我也能教,教到你會 🆗 別擔心,課程絕對輕鬆,讓你不知不覺講下去 🆗 英文是語言,平常不講,要用的時候就沒有 🆗 我也有好多經驗想跟你分享,就怕你不問
👑 英語兒童美語教學十年經驗 👑 TKT 劍橋教師認證 👑 於華德福學校、著名私立學校擔任英文老師 👑 國際知名音樂軟體翻譯與文案寫手 【身為家長的您,是否有以下困擾?】 🎯孩子個性超級內向,外師課都不敢講話,平常根本沒機會講英文... 🎯學校上了這麼多英文課,也不知道他到底學了什麼,我們英文不好也無法跟他練習.... 🎯我的小孩真的超級討厭英文,一看到英文就想睡,完全不想讀,還對我發脾氣.... 🎯每天逼著孩子讀書,自己心好累之外,孩子臉上的笑容越來越少,也越來越不跟我敞開心胸分享心裡話.... 【幫孩子找英文老師?!來對地方了!】 🧡 您的孩子不是英文爛,是還沒找到對的老師! 🧡 這是一個「正能量」滿滿的家教課 ! 🧡 點燃孩子學習熱情,真正愛上英文 !
🎈介紹寛子老師🎉 😄出生於日本 😄 在加拿大多倫多長大,在日本東京長大 😄現居日本神奈川縣 😄 擔任高中生補習班老師3年 😄1年兒童烹飪班講師 😁1年親子英語老師 😄我在航空公司工作了10多年,見過世界各地✈️ 💫我嘗試以積極的性格讓課程變得有趣💫 👑最小可以學習的是0歲。在這種情況下,母親會介紹孩子可以在家中使用的短語和歌曲。 👑從4歲左右開始,就可以上專門針對孩子的課程,當然即使你零基礎知識也沒關係。 👑你可以用英語教。教給孩子的內容大部分都是使用日本孩子從小就學會的童謠、圖畫書等。 👑老師的母語是日文。我們也教授用於面試準備和商務目的的日語。 👑我以前住在香港和加拿大。 我也當過10多年的空姐,所以我看過這個世界。 我們可以談論世界上的各種事情。 👑老師住在日本。請注意您的預約時間
學習看上市公司的財報,股東權益、資產負債、損益、ROE以及公司運作,很有收穫!
今天的課程很特別,是關於科學家居禮夫人,課程中討論到她在女性受高等教育還很困難的時代,不但成為第一位獲得諾貝爾獎的女性,還獲得了兩次諾貝爾獎,也是目前唯一一位獲得二種不同領域諾貝爾獎的女性,非常激勵並感動人心!很具啟發性的一堂課程!
今天複習了可能形! 啊越來越困難了,但ユリ先生都講的很清楚啊🥰 開始能夠將中文句子翻成日文 多虧了ユリ先生覺得自己有進步了啊
2024.06.04 relocation n.改變所在地、重新定位、遷移 donate v.捐贈(+to) n.捐贈(+to/towards) ride n.便車 client n.客戶、委託人 feature n.特徵、特色(+of) v.以...為特色、作為主要角色(+in) Introduction 介紹 Instruct v. 指示、指令 Instructor n. 給指令的人 =教練、老師 Antivirus software n.防毒軟體 publication n.出版、發行 announce v.發布(+that) diner n.用餐的人 coupon n.減價優待券 fine n.好天氣 v.澄清、使精細 adv.細微地、精巧地 adj.美好的、優秀的、纖細的 Would like to v/would like + n. 想要(禮貌) Would you like a cup of tea? Yes. I would like to have a cup of tea. How was the meeting? I thought it went well.我覺得進展得不錯 I think I would get the order soon. 單篇 Step1: 性質 Step2: 沒有大標就不要讀了,直接進題目! (有大標就要先讀) Email: 主旨、收件、寄件,letter: 收件、寄件人 Step3: 不要全部讀! 從題目決定去哪裡找! Where/who/purpose/what/mainly -> 主旨/產品 主旨-> 第一句話! 題目給你好找的東西,就去找website -> 網址www. ….com
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再次回來上老師的課,以口說跟書寫為主。 跟以往一樣很用心的準備教材,這次課程練習的文章符合目前的日語程度,老師也會從文章中讓我有很多練習口說的機會,例如總結小節等。