生命就在我們身邊，美麗而豐富，向學生介紹生命形式如何生活和互動的人是生物學老師。他們的工作有助於培養下一代醫生、護士、生命科學家和工程師。他們對所有生命的熱情和欣賞有助於學生了解自己的身體，以及生命形式如何相互聯繫以及與環境聯繫在一起。 IB 生物學課程大綱列出了 IB 組織要求在兩年的 IB 生物學高級課程中教授的所有內容理解 (U)、應用 (A) 和技能 (S)。核： 主題一：細胞生物學 主題2：分子生物學 主題 3：遺傳學 主題四：生態 主題 5：進化與生物多樣性 專題6：人體生理學 額外的更高級別： 主題 7：核酸 主題 8：新陳代謝、細胞呼吸和光合作用 主題 9：植物生物學 主題 10：遺傳學和進化 主題 11：動物生理學 選項： 學校可以選擇涵蓋哪一個選項主題。在 SHS，我們傳統上完成了人體生理學 (D) 選項。這個話題不是可選的學習。 選項 A：神經生物學和行為 選項 B：生物技術和生物信息學 選項 C：生態與保護 選項 D：人體生理學 自 2012 年開始學習生物學 教授生物學小學、中學和大學 - IB 生物學 SL 和 HL 人體解剖學💯 專注於大腦🧠 一切生生不息。進化👌 與 JP 老師一起學習有關生物學的一切 🔬 🏞️⚗️👨‍💻🔬🧑‍🔬