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感謝我的教師團隊長tony老師,沒有他的督促提供的方向,讓我看見自己的盲點。再來我要感謝學生家長們的支持與信任,能夠在AT"人海"裡選擇我,並且堅定的相信我的教學!感謝大家!
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找出自己的定位,而不是什麼都抓,然後發揮自己的特色和專長
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一直以來都沒有想過自己可以達到這個目標,因為在時間分配方面是需要下一番苦功的。但是現在我終於做到了,讓我明白只要努力,總可以達到目標。
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時間一定要開放足夠,這樣才能讓學生覺得買課後,他們是能夠上老師的課。因為時間開得不夠,不論教學表現如何卓越,學生都會覺得無法與老師上課,失去買課動力。
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哇!真的是沒想到耶!太驚喜了! 首先要感謝我教師團隊的Tony老師,因為把我一個單打獨鬥,只知埋頭苦幹,不問世事(?)的老師,在很短的時間內變成了人(學生)見人(學生)愛,花見花開的老師。 在他一步一步的帶領和鼓勵下,我更有教學信心,也學到很多經營自己課程的方式,真的謝謝Tony老師!另外,我也感覺自己一路走來默默的努力沒有白費。 因此我也藉此鼓舞其他老師,如果你跟我一樣,也是屬於默默耕耘卻還沒有穩定學生的老師,請你相信:金子總會發光,你的努力終有一天定會有人看見,你也要相信家長和學生終會感受到你的用心哦! 最後,我想說,我仍有進步的空間,但我會更精益求精,因為一份榮譽,一份責任,生命不息,不索何獲。 我會幫助所有的小小桃李,綻放出屬於他們最美的樣子。
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發自內心喜愛工作,喜愛你所教的每一個學生, 但也發自內心看開一件事----- 只渡有緣人。 網課學生來來去去要看淡,教學要用心,不要用情 共勉之。
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有些人會說,沒有成就感是因為你做的太少,積累還不夠,所以無法體會其中的樂趣。 但我想跟各位讀者提供另一個觀點,那就是沒有獲得成就感,是因為你沒有用心在你的工作上,你沒有想要把你的工作做到完美,得過且過,最後產出的品質也不高,所以你不覺得自己有什麼厲害的地方。 總歸一句,要獲得成就感最簡單的第一步就是,將你手上的工作任務盡力的做到最好,做到盡善盡美,做到連你自己都佩服。 千萬別小看這一個步驟,因為這是強化內心的基底,就像蓋房子的地基,要扎實,你的底蘊才會足夠,你才會知道自己真正可以做到什麼事情,自己的能力強項,以及自己的價值可以發揮在哪裡。 另外分享給大家一個方法,可以透過完成工作認識的同時,也增加自信的方法
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但如果你回頭一張張檢視自己的筆記、或搜尋筆記庫的某個關鍵字,你可能會發現有很多重複的知識,零散的出現在各張筆記上。(重要的事情要重複3次?) 像是在某一場財務講座的筆記上,你記下了:「資產負債表、損益表、現金流量表」,然後你又在《窮爸爸・富爸爸》的閱讀筆記上,記下了「資產,就是能把錢放進口袋裡的東西;負債,就是把錢從口袋拿走的東西。」 「資產、負債」的概念同時出現在這兩張筆記上,但如果你沒有一一檢視你可能就不會知道、更別說把這兩個知識概念互相連結、整合。 如果說做筆記的核心目的是能幫我們整理思考、提升學習效益,那我們不斷重複紀錄相似的知識概念,不只是浪費時間,還會讓我們想利用某項知識時,發現知識太過零散、讓自己找得很辛苦 ——當然,更常見的是我們寫完筆記後,就再也沒用過,放任自己的筆記庫不斷增長(就像衣櫃底層那堆你這輩子都不會想再穿、但又捨不得丟的衣服)。
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我好榮幸可以得到這個成就,我覺得最重要是與同學有良好溝通,明白他們的需要,並且按著他們的要求製定相應的課程。這樣就能提高老師在學生眼中的好感度,增加持續購課的機會。
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體驗課的印象非常重要。在課堂前要詳細了解同學的需要,並且先向他們解釋課堂流程,讓他們有一定的心理準備。因此,課前準備是非常重要的。
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獲得這個勳章真的十分開心,非常高興~非常感謝家長們對我的認可。十分驚喜,以後會更加努力上好每一節課,做好每一件事。加油呀!!!!!!!
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自己一路走來真的非常非常努力。每次上課前的準備,每次上課前的狀態調整,讓自己以最優秀的狀態面對課堂,面對學生。不斷提升自己的知識儲備,每次的課堂總結。
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感謝家長的支持,我剛剛在這平台成為教師,希望之後可以創造更多收入,讓學生獲得優質的教育,我希望運用我的經驗和知識讓學生進步,這讓我得到成就感。
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不要因為一開始艱難就放棄,要多主動接觸家長,介紹自己的優勢和資歷,讓他們對你產生信心,從而報讀更多課程,在上課前積極備課,想好要教授的內容。
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火熱新教師
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好還要更好,懷著一顆希望學生能更好的心,自然能讓家長與學生感受到誠意,也正是我的教學初衷。 因材施教,有教無類,沒有學不會的學生,只有不會教的教師,因為不同學生量身打造的教材與教學模式,才能讓每位學生在學習的道路上輕鬆且舒適。
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花若盛開,蝴蝶自來,人若精彩,天自安排。 提高收入沒有訣竅也沒有捷徑,妄想一步登天終究根基不穩而墜地,若無康熙雍正勤政,豈有乾隆盛世,若無文景之治,豈有武帝北伐等武功。 認真教書才是唯一渠道,縱使短期不見成效,只要問心無愧,終究走上正軌。
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火熱新教師
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當然有驚喜,成就感么,這么說吧,覺得自己日常的努力有了一個正面的回饋。同時必須要感謝AT平臺的支撐,我的啟蒙老師Emy和團隊導師Rina的培養,她們才是真正的成功者,是我的榜樣。還有我的學生們,他們如此優秀,以至于我不得不不斷提升自己,哈哈。最后謝謝所以AT一族,一起加油!
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恕我愚見,按自己的路走,多嘗試,多請教前輩,多改良,對自己的教學能力懷有自信心,對教學的過程多一點耐心,對媒合及各類表現的結果持一顆童心。三心聚齊,堅定不移。
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火熱新教師
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在Amazing Talkerg網站上完成了許多體驗課程, 感謝網站媒合許多學生, 讓我有機會提供教學服務。 也很開心自己的教學方式與態度, 能夠受到學生喜愛及家長的認同。
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首先,把握每一次網站提供的媒合學生。 其次,確認學生的需求、提供客製化的課程簡報。讓上課的過程較為活潑、有趣。 最後便是課後關心,以便確認我上課的內容與學生的需求是相符合的,進一步討論後續的上課計畫。
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沒有最低授課時數限制,星期一到星期日皆可自由開放時段,教師只要打開有空的時間,學生即可一個接一個主動來預約

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曾經有一對一私人輔導經驗、補習班授課、講師等相關經驗佳

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由自己來決定自己的上課收入、工作時間

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如何在平台上教課
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1
平台媒合學生給教師

當教師收到媒合通知時即可主動聯繫學生

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2
與學生課前溝通

教師可事先跟學生透過訊息溝通學生程度、學習需求並準備教材

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3
開始視訊上課

透過 ZOOM 在電腦上面進行一對一視訊教學

學生上課需求
學生會主動填寫上課需求,由平台媒合適當的教師

我在準備轉學考 7/22準備考試 最近才開始準備但是算是有一點點歷史基礎根據學生的程度採用不同的教學策略。向學生解釋教材,並有效傳遞教學內容。用相關和生動的例子解釋主題,以便讓學生快速掌握所討論的主題。

hi, My daughter is in year 9 Grammar school, she has her KS3 exams sometime from 20 May. I was wondering if you could help her with the revision in History. I can send her year 9 curriculum if necessary. thanks. Galina必須自信和樂於助人,協助學生學習歷史。策劃一對一歷史課程內容、準備教材、進行課堂。與個別學生或小組形式安排課程,協助學生學習歷史。

高中

了解學生程度,因每次測驗考試均不合格,想起碼提升至合格擬定一份能夠最有效地提高學生歷史的知識和水平的學習時間表。用相關和生動的例子解釋主題,以便讓學生快速掌握所討論的主題。關注個別學生的能力和要求。

國中

用相關和生動的例子解釋主題,以便讓學生快速掌握所討論的主題。與父母(如果教孩子)建立良好的溝通,定期向他們匯報跟進小學的學習進度。在進行歷史課程之前,先和學生討論學習目標。

DSE

和學生保持良好關係和互動的學習方式,讓學生能熱情地學習。在進行歷史課程之前,先和學生討論學習目標。計劃上課時間表,並為學生設計個性化的歷史的課程。

國小
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教師除了能夠免費在平台上刊登履歷,平台還會根據學生需求配對通知適合的教師,教師不再只是被動式的等待學生上門,你也可以主動地為自己獲取到源源不絕的學生
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招生授課培訓影片
教師成功上線後即可獲得一系列完整招生工具教學影片,協助老師加速了解平台工具操作、獨家收單秘訣、與學生溝通技巧以及提升上課體驗率等各種全方位技能
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AmazingTalker致力於打造一個友善、知識共享的教學平台,剛上線的新手教師可以選擇想要加入的教師團隊,透過團隊導師一對一全程輔導協助你遇到的問題並幫您達成理想目標
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Joanna
資深補習班老師,上線2個月突破薪資天花板
「給你一個舞台,你會選擇站在上面跳舞還是發呆?」過去在補習班工作的Joanna,在創立自己的英語教室期間,時常擔心招生狀況、做夢都為夢到工作,壓力覆蓋了她的生活整整2年,直到身體出現了狀況 ...AmazingTalker 的出現,讓她能每月維持高收入,專注在教學上。同時獲得更多時間和家人、朋友、寵物相處。她說:「這才是一個生活跟工作的平衡。」
Wen
小有經驗的新手教師, 同時教學超過100位學生
「AT讓我在25歲以前就成為家庭的經濟支柱, 還可以去做我喜歡的事情。」一開始認為自己很平凡、教學資歷沒有其他老師深。沒想到加入半年後,竟然成為平台上最熱門、收入最高的老師! Wen:「AT給學生跟老師都有相當大的自由跟尊重,在這裡我覺得我的付出跟獲得是相等的。」
Harris
知名線上補習班老師、半年收入破百萬
「無論你是注重體驗生活、或是期待高利益報酬,AT同時滿足了我的這兩個需求。」非本科系出身的Harris,過去投入大量時間,卻沒有獲得相應的報酬。相信教師的價值不該被傳統教育所框架的他,目前在AmazingTalker帶領規模超過70人的教師團隊,在 30 歲以前就達成事業第一座高峰。
申請歷史教師常見問題
Q1:成為教師有什麼條件? 可以兼職做嗎?

只要擁有歷史教學經驗,就可以申請成為AmazingTalker 教師,平時可以自主選擇工作時間,即使有正式的工作,也可以利用空閒時間,透過平台招收學生、上課,賺取額外收入。
Q2:上課需要自備教材嗎?

教師需要自備教材上課,因為每個學生的程度和學習要求都不一樣,而有效的教學方式是提供客製化的教材,所以AmazingTalker 暫時沒有提供統一的教材。
Q3:上課費用如何訂定?

教師可自行評估過去教學經驗與備課時間成本來定價,一般來說25分鐘的體驗課平均定價為$6-10美元,50分鐘的正式課為$15-28美元。
Q4:平台的上堂請假制度是怎樣?

學生最快可預約24 小時之後的課程,教師或學生如要取消預約,必須於12小時前提出,學生即可重新預約課程
Q5:如何收取款項?

完成一堂課會被視為一筆交易,每月 2 號結算教師上一個月的教學收入,老師可自行選擇用Paypal、Transferwise或是Payoneer收款
Q6:平台抽成費用?

為了維護平台的運作並持續獲取更多學生資源,AmazingTalker 會根據您的課程收入收取平台服務費。服務費是採取累退制度,以鼓勵全職老師在 AmazingTalker 教學,當您的課程收入愈高,平台收取的服務費會隨之下降,最低不會收取任何服務費,詳請可查看『計算教學實領收入』
Q7:如果還有任何問題該找誰?

可以在 AmazingTalker 頁尾的部分選擇『常見問題』,在常見問題裡面使用關鍵字搜尋,可以解答你大部分的疑惑。但如果依然有無法解決的問題,可以使用網站『右下角紅色圈圈』的按鈕,發送訊息聯繫我們。

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