這陣子，我的鋼琴課的周期比較混亂。但是，只要一上課，老師總是能穩穩的接住我的練琴狀態。真的很謝謝老師，專業又耐心的引導，讓我能在工作忙碌的生活節奏裡，繼續學琴。 徹爾尼76首的伴奏，老師讓我感受到手腕放鬆且穩定的伴奏感，的確就化解了我練琴時，覺得左手伴奏有種「硬梆梆」的停滯感。78首的四個聲部，厲害的老師，則是讓我透過身體的律動加上心裡練唱的過程，找回四個聲部的聖詠的美麗。 雖然，練習曲的難度愈來愈難，但是，在老師的專業引導下，我非常享受，慢慢練好一個曲子的歷程。

我稍有基礎，但視譜一直是最大的障礙，容易忙著彈音顧不上拍子，以致聽起來是在視音，而不是視奏，沒練過根本聽不出來在彈什麼，需要靠很多次的練習拼拼湊湊才能完成一首曲子。跟著Peppa老師學習了數個月，她真的是位很有耐心又非常懂學習者心態的老師，她從來都不否定我做的努力，也不會強烈堅持單一種學習路徑（雖然事後回想，Peppa老師一開始的安排就是最好的）現在，在我能力所及的範圍裡，我已經能從容穩定的視奏，這是我以前從來不敢想的。謝謝Peppa老師一直以來對我的包容與指導，除了專業能力，她的溫柔、智慧與善解人意的心，都是學習成功的關鍵，非常值得向大家推薦！

这节课刚开始先听了骑士，其实弹完我内心就os：我弹的什么鬼🙂‍↕️，但老师真的很有耐心，带着我一行一行分析，先是每个跳音，不要真的那么“跳”，弹下去，拿起来就好了。弹之前手就要准备好，不要软绵绵的，架好，弹完要立刻摆到下个音，准备好再弹（要改掉弹错了又重复的坏习惯） 在弹三连音节奏不要在渐强的时候也跟着一块弹快了。第五行的旋律要有方向，手腕带着一起走，不到终点的时候不要突然变弱了。第八行要突出左手主旋律 即使是跳音也要有音乐性。莫扎特的课545，没有连线的地方 统一弹完时值就松掉，再弹下个音，在练习第二行音阶的时候每四个音突出一个重音，有方向感。手腕放松，不要压手腕。颤音从上往下弹 谢谢老师😊下节课见

最近幾次上課老師講了很多音樂處理上的細節，並且提供練習方法，讓我可以在家逐步拆解練習。我已經持續跟老師上課一年多，自己和家人都聽得出來音樂的表達明顯比上課前有感情，可以開始用音樂說故事，讓我很有成就感。這些音樂的流露，很大一部分都是奠基在老師為我制定的基本功練習計畫，以及老師提供的有效練琴方法，才能讓我有效進步。老師的課非常適合想要進階學習鋼琴、進一步進修的人。 同時，如果你是初階、或是想要把練琴當成生活的調劑的大小朋友，老師的步調會稍微慢一點，非常仔細的拆解叮嚀練琴方法，讓你能正確、有效率的掌握紮實的基本功，而且老師在過程中會給予超級多的鼓勵跟情緒價值，你會在課堂上重新找回自己，在練琴的過程中得到喘息空間，能放下一天的重擔，透過鋼琴溫柔的關照自己。 我會繼續跟老師學習~~ 也真心推薦給全年齡、全程度、世界各國的大家！（老師英文很好，可以全英文授課！）

这节课上得我热泪盈眶🥹 老师人真的超好的 课程的最开始我们讨论了坦诉这首钢琴曲 老师用很生动的语言带我了解分析曲目 拨开我心中的疑问 教我如何控制强弱 如何练习 老师还在踏板和调音方面和我讨论了一下 老师弹的肖邦真的超好听（形容词有些匮乏了） 课程后面老师和我聊到她去山东的经历 和我分享了很多新鲜的事情 甚至还和我聊到了关于我休学的事情 给了我很多的建议 最后的最后还是要感谢老师这节课的指导 下次见😊😊

这节课收获了好多😊 1.阿尔贝蒂音要弹得弱一些 2.piano不单单是弱 还会是柔美 富有歌唱性 不要不敢弹😆 3.重复的音不要弹的一模一样 重复的部分也不要弹的一模一样 先轻后重或先重后轻看个人选择 4.旋律往上渐强 往下减弱 5.四指转指可以放平 跑动时身体手腕不要抖动 6.要跟节拍器 其他的我有些回想不起来了🥲短短五十分的课老师效率真的很高！ 谢谢老师 期待下次上课～

跟Celine老師學習快一年了，由完全沒音樂基礎的初學者到現在偶爾可以忘我的享受自己的琴聲，甚至考慮開個家庭音樂會，這一年的音樂旅程真的很充實，很開心。這都是Celine老師細心指導的成果(當然自己要按老師指示確實練習喇！) 每周跟著老師一步步拓展對樂譜、對技巧、對表達的理解，不經不覺就打破了一個個 當初看起來很難的關口。回頭看到自己這一年的成果，真的很有滿足感，也更有動力在Celine老師帶領下，繼續我的音樂旅程了！ 謝謝Celine！

Cindy老师对钢琴的热爱通过屏幕强烈传递，即使远在地球另一端的我也能深深感受到，这让我备受鼓舞。不过老师要注意身体哦，熬夜真的对健康不好，我自己也是熬夜重度患者，希望大家都能多休息。Cindy老师的课程特别出色，她会专门为我改编乐曲，系统讲解乐理知识，并教我如何快速把这些知识应用到实际弹奏中，还分享了一个弹任何喜欢曲子的“万能公式”。她的和弦改编方法灵活实用，课前课后还很用心专门为我录制视频，非常感动且受用，掌握这些基础底层知识后，感觉学钢琴的所有脉络都打通了，非常期待继续和老师学习！

2025年即將結束，回想這一年與Grace學習鋼琴的時光，我心中充滿感激。跟著Grace學琴、練琴已經不知不覺成為我日常生活中的一部分。 雖然作為成人學習者，要掌握鋼琴技巧對我來說相當困難，但Grace總是很耐心、細心地教導我，並不斷給予鼓勵，讓我克服各種的困難。透過一次又一次的課程，我感覺到自己的進步，哪怕只是一點一滴的改變，對我來講很重要。 非常感謝Grace這一年的陪伴與教導！期待在2026年繼續跟隨她學習!!

1. 教材設計有助於學習與記憶： 原本預習老師的教材覺得內容偏基礎，上完課才發現教材已經在腦裡建立起一個架構，讓我可以很容易回想出細節。 2. 專業且能夠把名詞、理論解釋得淺顯易懂： 體驗課就有帶到一點，以前彈琴幾乎都是彈一個感覺，建立在理論基礎上對未來樂曲分析或創造都有幫助。 3. 教學用心、資源豐富： 老師活潑熱情，上課生動有趣。 雖然是線上課，但畫面同時呈現實體與虛擬鍵盤、教材，演示起來很清楚，不會跟不上。 課程結束後還會提供筆記、上課影片等，甚至會幫忙打譜幫助練習，也會分享音樂作品，讓學習不只停在課堂中，更延伸到生活裡。 第一堂體驗課就受益良多，也期待下禮拜正式上課。

我儿子只跟韩姗老师学了13个月琴。前二个月老师说他已准备好考五级。当时听到有点朦，但绝对相信韩老师的能力。所以准备二个月，今天早上收到他abrsm 的成绩，是132/150.優。 小孩有这成绩，当然是他勤劳和恒心才能達到这水平，但如果没有像韩老师一样的导师，估计拿合格已经了不起了。这成绩当然歸功韩老师。常常有人问我们谁是他老师，当他们知道是網上教课，他们都很吃惊😲。因为他们認为教鋼琴是面对面才能教好。不得不说韩老师真的是專家，知道怎么引导学生，改正学生错误。我能在这里说，如果不是韩老师的精心指导，相信小孩進步肯定没这么快。真的非常感谢韩老师，希望小孩能一直跟着您完成他的课。❤️

2025/09/06 首要是拍子跟旋律,不是只有彈鋼琴把聲音彈出來。 CZERNY100第31 3拍子這小節跟那小節間不要停住,123 123 而不是1234,1234,3拍跟下一個3拍間停住就會變成1234,1234,3拍就是3拍,停住會變成1234,就4拍了,先用手拍手臂,123,123數拍子不要停住多練幾次才彈鋼琴,拍子,旋律才會對。 BURGMULLER佈爾格彌勒二十五首練習曲_01順良之心 La candeur 4個音一組,要把整句彈好才換一下句,像唱歌是一個樂句,一個樂句, 小節中的升降記號,在下一個相同的音時一樣升降. 今天學習了很多樂理知識義大利文 Cresc.漸強,.dim.漸弱,riten.漸慢,dolce甜美的 e =and 和,poco=little一點點, P大聲f小聲, dim. e poco riten.慢慢的又一點點漸弱

最近想說把之前老師教的萍聚錄成影片，所以最近有在練習，希望能練習到流暢不出錯，不過今天上課彈給老師聽的時候，彈奏起來2266感覺好生疏啊，兩三天沒彈怎就失常了，但老師很有耐心地聽我彈奏，也指導我練習的方式，很謝謝老師的提醒與鼓勵.... 慢慢彈也是重要的練習，彈清楚每個細節，這有時侯我常常忽略的，欲速則不達啊，颱風來了，祝福老師全家平平安安，祝福線上的學習鋼琴同好平平安安!

老師上課好幾次抱怨我們的鋼琴不夠好，「要學應該要買一台好點的」！我有疑問是否只有買得起好鋼琴的家庭才能學鋼琴？而且為什麼要對一個小孩說這些。第二，我女兒不在台灣成長當然中文寫不太好，但有必要因為她不會寫中文而如此生氣嗎？還被老師說「妳們中國那邊都寫簡體吼」我寫給你看。在第四堂後面的每一堂課中越來越失去耐性，甚至對小孩講話大小聲吼，碎唸她小學了還不會寫中文，口氣很不友善，不耐煩，提早下課⋯等。我必須誠實說，老師是位積極也認真，傳統嚴格的鋼琴老師。積極的想把東西帶給學生，教學風格也很激進。我女兒的對拍子也是有老師幫忙帶而變好的，我不會抹滅好的部分。但是對於不夠達到老師期望及目標要求時，老師態度並不友善。最後，很抱歉我的孩子沒能練好鋼琴，背好琴譜，都是我們不夠好，但即便如此，孩子也不該被這樣對待。中間的課好幾次都不想再給評價了，忍到現在，孩子覺得上課壓力很大，不想再上了，有點焦慮。所以我把最後兩個堂課取消了。寫這篇評論時，我同時有發私訊給老師「每一次我在給予留言評價時都是用心去看老師的優點及正面表現，甚至也會盡可能表達感謝與鼓勵老師的用心。也因為我知道留評價是對老師們最好的鼓勵及肯定，但這些必須留給真的有如此特質的人。」

隔空跟林老师干杯庆贺一下🍻🎈🎉，希望我家的网络自此之后一直给力下去😂 50分钟的学习一眨眼就过去了，我对自己还拥有这么好的专注力感到惊叹，回想确定是林老师有让学生专注的魔法🪄🤓。 今天林老师细致讲解了《帕萨卡利亚》每一个变奏的处理细节，最棒的是老师会把不同的处理方式一一弹给我听，然后告诉我巴洛克时期秉承的风格，弹奏时可以做的是什么，最好不要做什么。这次课提升了我的音乐品味和音乐审美，感谢老师，辛苦了！🌷🌝

Joyce老師非常細心～不僅教得非常用心，而且能夠精準地抓住我的學習需求，無論是技巧上的指導，還是音樂理解上的啟發，都讓我受益匪淺。每一次上課，我都能感受到老師對音樂的熱情，以及她對學生的關心和耐心。老師總是能夠以清晰、簡單的方式解釋複雜的技巧，讓我對鋼琴的理解越來越深入。尤其在我遇到瓶頸的時候，老師總能給予我無限的鼓勵與指導，幫助我突破自我。感謝老師的付出與引領，讓我不斷進步，也讓我更愛上這門藝術😊

本身是一位上班族,從事的是軟體行業,在工作之後才陸陸續續接觸並練習鋼琴. Joyce老師的教學就像他在AT上的簡介,是一位貨真價值的老師,首先,他在鋼琴各方面的能力絕對是相當優秀,在教學方面,有鑒於我並非音樂科系相關,老師給了我很多音樂科系學生會學習的東西,帶我認識音樂而不僅僅是鋼琴彈奏,並且最明顯的改變是,我現在可以很有定性(超過30min)的看著五線譜慢慢地練習曲目,練習的過程中要注意到左右手和個手指的力道控制. 以上是我上了10堂課程的心得和成果,接下來我希望可以彈奏不同風格的曲目.希望有興趣的同學也可以和Joyce老師帶著我們一起進步!

為呈分試而補筆試，最後找了個香港老師，當時他在profile 有寫熟練小學呈分試。買左10堂,上7堂。考試將至，想叫他幫手出題目給他，最後老師原話是「出卷需時半日以上， 暫時沒有時間出。 ….. 已給了不少的功課，例如叫學生自己聆聽課本裏的歌曲（即係自己web search？ )，每首聽三次， 回答課本問題」如果這樣，我還需要補習老師嗎？距離還有三天，但仲有二個大單完冇教過，唯有硬着頭皮自己教。 我上AT 6年，現在也有不同的老師教中，從來未遇過，也給自己一個好好EQ鍛鍊. 知他移民，最後祝老師新的開始，一路順風！

一直有在AT學習語言類. 才藝鋼琴是第一次. 很慎重挑選老師. 首先. 簡歷. 有內容的簡歷. 可以消除心中第一道檻. 再來面相. 對不對眼. 如果有視頻. 再看看. 再聽聽. 過三關了. 最後一關. 學費. 孩子喜歡上課. 不喜歡自學. 10年了. 一堆才藝都是有花錢的時間才學. 憑著點小聰明都能學出點成績來. 合適的學費. 可以增加上課時數. 對我家孩子最好. 綜合以上. 就挑定這老師了.

No.15 短短十五堂課，三個月過去。記憶中，每一堂都是開心的，即使學得很慢，但也終於把給愛麗絲整首彈完了。 謝謝 AT 這個平台讓我認識 Kate 老師，老師很低調，總是默默幫學生記滿筆記，偷偷幾分鐘的加課。 如果你正在看這篇回饋，我會建議你選這堂課，並且持續下去，相信收穫會比預期得還要更好。另外，可以的話，遠端上課，也請記得改善設備，除了聲音品質，攝影的角度也同樣重要，這樣才能聽到、及看到手型姿勢是否有值得調整的地方。然後千萬記得，老師的筆記一定要看。 截至目前為止，唱音、視譜、手型這些基礎，對我而言還是非常困難，但每次總有進步的地方，總是能發現一些自己未能找到的錯誤。這也是我們須要一個好老師的原因，指出我們應該改進的地方，然後改進它。 康德說過：一開始就是實行。簡單來說就是，先買了再說。推薦給所有需要好老師的你們。加油，一起努力。 註：這不是一個 AT 廣告。