德國著名的心理學家Hermann Ebbinghaus發現如果學習階段只停留在輸入沒有輸出,再多的單字、文法只能轉換為短期記憶最後終將被遺忘掉。
離開學校後就把以前老師教的忘得一乾二淨
付出雙倍時間看書卻還是看不出學習成效
背了很多印尼語單字還是沒有勇氣開口說印尼語
德國著名的心理學家Hermann Ebbinghaus發現如果學習階段只停留在輸入沒有輸出,再多的單字、文法只能轉換為短期記憶最後終將被遺忘掉。
- 可針對聽、說、讀、寫各方面能力加強
- 不用遷就別人,不用等候,隨時發問教師立即解答
- 上多少就吸收多少,每一堂課都能超有感進步
- 將學習重點放在印尼語運用,只要花一半的時間提升會話寫作能力,聽力閱讀也同步提升
- 針對不足的地方做加強練習,擺脫依賴模板句型作答,強化了印尼語運用能力
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矯正發音、英文思考邏輯、會話流暢度、教學內容彈性,用字精準度、母語語感、真實道地的語言用法
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了解學生在學習上的問題與痛點、注重文法使用正確性、能夠用學生理解的語言講解
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老師很會聊天帶話題,可以讓學生有很多練習口說的機會,氣氛也輕鬆
老師應該會是印尼語教學的明日之星喔~學生趕快跟著喲