AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Oskaloosa 基礎韓文文法課程 以及 Oskaloosa 證照韓文文法課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實韓文文法實力提升的 Oskaloosa韓文會話課程 、 Oskaloosa商用韓文課程 、 Oskaloosa韓文自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Oskaloosa韓文文法課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Oskaloosa韓文文法補習班費用 等相關資訊供您參考。
AmazingTalker 累積超過 300,000+ 名學生的學習紀錄,提供 Oskaloosa 基礎韓文文法課程 以及 Oskaloosa 證照韓文文法課程 等課程。不管你在找的是針對檢定考試的課程,還是以紮實韓文文法實力提升的 Oskaloosa韓文會話課程 、 Oskaloosa商用韓文課程 、 Oskaloosa韓文自然發音課程等,我們都可以滿足你的需求,並提供最即時的學生評價回饋數據,供您參考選擇。
如果需求明確,希望由專業教師深入了解你的學習需求,可以使用進階設定功能告訴我們需求,我們將會使用 AI 自動為你推薦合適的教師協助你。如果看更多學生的 Oskaloosa韓文文法課程評價評比 , 本頁內容將提供你透明的資訊,並附上 Oskaloosa韓文文法補習班費用 等相關資訊供您參考。
中文母語🇰🇷韓文系🇺🇸英語OK👌🏻0基礎到TOPIK✈️分享各種韓國文化和旅遊資訊🗒️申請交換學生技巧🌟追星詞彙🙆♀️Topik 1-6級🎬韓劇 💃K-POP 主題課程📝作文書寫👩🏻🏫按主題授課📒語法基礎✌️初級日常會話👬提供適合學生程度的課程☀️像朋友一樣🧃MZ世代🎤歡樂的課堂氣氛✏️課後提供整理好的筆記 Teacher info page: 💡關於Chloe老師💡 🌟臺灣人,在韓國建國大學交換中 🌟國立政治大學韓國語文學系 ✨️Chloe老師的上課模式✨ ☀️根據學生程度進行教學,制定專屬講義、教學進度 ☀️️針對學生學習興趣,量身打造課程 ☀️同時練習閱讀、寫作、聽力和口語 ☀️ENFP !上課風格幽默、氛圍歡樂 ☀️課程結束後提供複習用教材,並繼續跟進進度
📚韓國外大翻譯學碩士學位✨韓國首爾居住5年✈️韓中/中韓翻譯專業(漫畫&視頻領域)💗學習韓文超過10年💝大學&研究生院都就讀韓文相關專業🥰TOPIK6級資格證💪CATTI韓中翻譯2級🙌韓國駐中國領事館1年以上的工作經歷🌸多種語言授課(中文、廣東話、韓文)🤩能説標準韓國語💕準確説明文法💛SWTA協會韓中現場同傳經歷💟喜歡聼K-POP🎼看韓劇🎬看電影🤗去過韓國首爾、春川、仁川、安山、水原、江陵、束草、益山、全州、安東、慶州、浦項、釜山等地旅游✈️韓文語法🍀備考TOPIK專家📖分享TOPIK檢定考試TIP💪分享課件資料❤️可針對水平調整上課内容💚扎實基礎💓中高級課程💕日常會話🥳練習寫作🍀
【 一對一/小班課程歡迎詢問♡ 】 🏠 定居首爾逾8年 👩🏻🎓 首爾大國語文學系碩士在校生(主修韓語語法) 👩🏫 通過首爾大教師培訓課程,擁有韓語教師證。 🏆教學時數逾8000! (平台優秀資深教師) 🎓 政大畢業/ 首爾大交換 / 延世大碩士 (熟知韓國就學技巧跟資訊) 🌸 口譯/筆譯實務經驗 📝 發音 | Topik (1~6級) | 會話 | 語法課程 🧚♀ 專精語法發音教學|善於誘導開口 🦄 精通多種語言,善於語言間的比較與使用多語言補充說明 🤗 個性活潑親切,亦師亦友, 耐心引導 💕 👭 歡迎諮詢客製化小班課程 💁♀其他服務: 作文批改、中韓與韓中翻譯、報告潤稿等服務請私訊詢問^____^
🌏 TED x 漢陽大學 20屆 對外合作 團隊負責人 🌏 韓國文化宣傳活動 (KCUPA 20屆) 🌏 UDT/SEAL 68-1 畢業 - 軍士 滿期退役 🌏 首爾漢陽大學 國際學專業 🌏 針對美國和葡萄牙學生的 韓語 線下講座 🌏 SWCC & UDT/SEAL 訓練口譯 支持 🌏 高中 英語 內測 & 高考 重點 講座 🌏 初中 英語 & 數學 線下講座 🌏 高中學生會長及地區節慶 主辦 參與 🌏 英語口語 學習活動 🌏 語言交流 學習活動 🌏 美式 橄欖球 活動 🌏 青少年 鋼琴 比賽 金獎 🌏 歐洲 揹包旅行 3個月 🌏 14個國家 旅行 🌏 26個城市 旅行 🌏 成功案例 高中 講座
今天第一次上正式課程,老師真的很親切也都講解的很詳細,學生有不懂的也都會等學生思考,第一次使用線上平台上課就遇到很棒的老師:)
今天學了2個新的文法,老師準備的很充足而且很詳細的解說,謝謝老師
最近因為個人因素比較少上課,學習進度比較緩慢,老師也不會給太多壓力,上課中也會依照個人能力和學習情況給予不同的回饋。儘管目前沒有設定太多目標,只是希望去韓國旅遊時能夠做一些簡單的溝通,但還是希望回來台灣後能繼續學習韓文,慢慢培養興趣再來增加學習目標!
老師教了新的辦法紀錄自己的口譯內容,上課和老師一起改善,這個方法可以增加上課效率也可以更直觀看到自己的口譯水平!非常好的方法
老師會鼓勵我們多說韓文,有不明白的他都會很耐心的回答
很開心的上完10堂課了 也跟老師學到了很多~ 以後一定有機會再跟老師學韓文~ 真的很感謝老師🩷🩷🩷