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🏆專業生物教師🔬 🏆畢業於國立臺灣師範大學生命科學系 🏆大學剛畢業能輕鬆與學生建立良好互動關係 🏆具備高中生物、國中生物、IGCSE生物教學經驗 🏆曾任海外攬才班全英語授課自然老師 🏆擁有豐富的教學經驗和專業知識,能因材施教,讓學生在輕鬆的環境中學習 🏆母語為中文,能提供清晰易懂的課程解說 🏆英語溝通能力精熟,能利用雙語授課 🏆課程內容豐富,從基礎知識到深度探索 🏆重視學生學習興趣,以探究式課程為主,並非傳統講述授課 🏆 an EMI science teacher teaching international student 🏆 Native Chinese speaker, also proficient in English communication skills
💥居住過台灣22年,在台灣累積了豐富的日語教學的經驗🤗 🥇教日語 20年以上🥇來自日本的母語歐巴桑老師🥇 💕💕上課氣氛輕鬆和藹💕💕讓你自然地突破學了很久卻一直不敢開口的障礙💕💕 🥇畢業於日本私立大學日文系 完成對外日語教師培訓課程 🏅專攻:日文50音/文法/日常生活會話/旅遊會話/商務對話......通通都🆗! 🌞 實用會話練習..在正確的發音和文法的基礎上,教給您一般課本上沒有出現,但在日常生活中經常用到的實用會話表達💕 💕「いつやるの?...... 今でしょ!!」 ……“你在猶豫什麼呢?現在就要開始吧!! 💓💓💓!!等您來聯繫喔!!💓💓💓
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✨ 個人背景 👩🏫 註冊香港英文老師(5年香港小學英文&20年私人補習) 🇭🇰 理解香港學生學習英語的獨特需求 🇬🇧 前英國小學教學助理,熟悉英國課程,結合香港教育體系的優勢,提供跨文化的學習視角和升學支援 👩🎓 德國華德福英語教育(碩士)香港教育大學英文系(學士) ✈️ 生活經歷豐富,周遊列國,具備國際視野 👩🏫 教學特色 📍 從香港學生的常見弱點(如時態和詞性)出發,因材施教 📝 提供量身定制的練習和作業,重視語言應用 🤝 採用高互動教學模式,鼓勵學生積極思考並提問 ⭐️ 每堂課分開文法和會話時間,鼓勵學生用英文表達觀點 💡 根據學生能力,靈活使用英文或中文授課 🎯 提供中小學補底拔尖課程,保證學生成績顯著進步
👨🏼💼 10 年以上的教學經驗,全年齡、全程度都能上課。 👨🏼💼 曾在奧林匹克數學體系任教,並協助培育各大競賽優勝者出國比賽。 👨🏼💼 Line ID: @580ioaay 課程問題歡迎隨時詢問! ⭐️ 課程包含 幼兒邏輯教學/ 奧林匹克數學/ 私中/ 小學課內加強 / 國中數學。 ⭐️ 講解詳盡、重視邏輯推理、客製化教材、互動式教學、螺旋式教學,讓學生扎實學習。 🔊注意事項 ❗️請準時出席。如需請假,請提前12小時告知。 ❗️缺席或遲到超過10分鐘者,將默認為「已完成課堂」,恕未能安排改期。 ❗️請盡量選擇適合的學習環境,建議選取安靜、有桌椅的空間,並確保網路順暢。 ❗️課堂約章❗️ 🔔上完課須拍照回傳筆記、計算過程到line,有效了解學生上課狀況 🔔務必在時間內繳交作業
這次上課很開心,聊了很多還順便介紹了我的家人😂
超開心今天Yuli 竟然挑選了一首我在國中時期最愛的偶像Jesse McCartney-Beautiful Soul,我甚至幾乎全部專輯都有,可想而知在學生時期是很常聽的啦!但因為後來沒再推新專輯所以也很少在聽,上次聽可能6年前吧!其實也很久了我都忘記時間了,但這堂課真的是像搭時光機一樣回到過去啊!好懷念~以前常聽的歌說真的都不太清楚歌詞的意思,現在終於弄懂了!
經歷三次寫作功課,漸漸可以用日文表達想法。經常先是用中文想,所以要常常留意語法問題,例如の和過去式的使用。我說話語法還有很多錯,相信多練會越來越好
老師很棒!雖然是初心者,寫日文日記也大多依靠翻譯軟體,但老師會很認真教每個詞要怎麼說,然後針對日記的內容分享和詢問,有很多練習口說的機會,很讚!
因為自己工作時間的影響,導致複習時間較少,老師了解後,放慢了教學,不斷地幫我複習,讓我理解文法,練習口說,過程中完全沒有不耐煩,真的很謝謝老師。
針對我的需求提供協助,非常有耐心的引導學生。