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👩🦰大家好,我是Mia,來自台灣🇹🇼。 我一直熱衷於教英文,幫助他們提升語言能力。我相信學習一門新語言不僅是一個智力追求,更是一次開拓新視野和新角度的文化體驗。 作為一名教師,我始終努力使我的課程充滿趣味性和互動性,創造一個讓學生感到舒適和自信的英文環境。我鼓勵學生提問、分享意見,以提高他們的溝通技巧。 所以,如果你有興趣學習英文,不要害羞或猶豫。加入我的課程,讓我們一起踏上這令人興奮的旅程。記住,練習才能致完美,有了我的指導和支持,你可以自信地說中文! 👫我想成為你在英文學習道路上最佳的夥伴,互相扶持、共同進步 或許你覺得很困難,但相信我,只要跟著我,你一定能進步的! 我中文教學的終極目標:把你從基礎英文教到你可以開口說英文!
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🏆 UCLA的语言学和教育学BA 🏆 TEFL资格 🏆 在美国、日本和中国当了英语老师8年多 🏆 专攻TOEFL/IELTS,商务英语 🏆 之前在补习班当老师,帮助了学生申请海外的大学 🏆 可以用日语(流利)和普通话(中级)来解释 【我曾经帮助学生进入以下大学】 🎓 美国:纽约大学(NYU)、普渡大学(Purdue)、加州大学系统(包括UCLA和伯克利分校)、南加州大学(USC)、以及密歇根大学(UMich) 🎓 英国:伦敦大学学院(UCL)、曼彻斯特大学(Manchester)、爱丁堡大学(U.Edinburgh) 🎓 澳大利亚:昆士兰大学(U.Queensland) 🎓 日本:早稻田大学(Waseda)、慶應義塾大学(Keio)、上智大学(Sophia)、GMARCH
謝謝老師的指導 平常很少讀英文更不會說英語,因此非常感謝老師的指導讓我有時間說英語並糾正我的錯誤。
今天主題是西方速食,學到了薯條英文的歷史淵源😆 也跟May聊到為什麼不喜歡吃速食(但是薯條還是很好吃)~~ 很開心學到實用的片語與新單詞,期 期待下一次的上課,再聊聊不一樣的飲食文化
練習Part 3 對等連接詞,不用接句子 一般連接詞:連接子句 複合形容詞 adj. + adj. 複習available用法
老師能根據學生能力給予適當教材,也是能耐心鼓勵學生練習口說
每次都會說,老師的寫作課真的上的很好。她會從你的思考面去下手跟改善你的盲點,才不會讓你一錯再錯。今日課程針對中翻英的部份有點把英文架構整體建立一遍。
課程氛圍很輕鬆,也會隨時調整進度內容依學生需求