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🏆 UCLA的语言学和教育学BA 🏆 TEFL资格 🏆 在美国、日本和中国当了英语老师8年多 🏆 专攻TOEFL/IELTS,商务英语 🏆 之前在补习班当老师,帮助了学生申请海外的大学 🏆 可以用日语(流利)和普通话(中级)来解释 【我曾经帮助学生进入以下大学】 🎓 美国:纽约大学(NYU)、普渡大学(Purdue)、加州大学系统(包括UCLA和伯克利分校)、南加州大学(USC)、以及密歇根大学(UMich) 🎓 英国:伦敦大学学院(UCL)、曼彻斯特大学(Manchester)、爱丁堡大学(U.Edinburgh) 🎓 澳大利亚:昆士兰大学(U.Queensland) 🎓 日本:早稻田大学(Waseda)、慶應義塾大学(Keio)、上智大学(Sophia)、GMARCH
已和Cristina配合十堂課以上,會給學生很多口說機會,Cristina也非常健談。我總是天南地北聊,Cristina非常厲害都聽得懂也都能接話,很像在和朋友英文聊天。最後5分鐘Cristina會整理出我在聊天時不會的單字以及句子,並準備了課後作業給我,讓我去準備,下次課程再繼續口說說明我的作業,整體非常滿意,很喜歡上Cristina的課程!
5/21 今天複習了關代,加深印象有些就知道要放哪個關代,還有檢討了HW作業,有些文法我還是不太熟悉,要多複習,希望我自己好好努力,請加油!!! supervisor 管理者 implement 實施 實行 推動 policy 政策 result 結果 發生 professional 專業的 職業的 environment 環境 newly 最近 新近 improve 改進 改善 提高 container trucks 貨櫃卡車 conventional 普通的 individual 個人的 個體的 單獨的 responsibility 責任感 責任能力 process 過程 paperwork書面作業 日常文書工作 director 導演 take measurements 測量⋯尺寸
老師上課課程很完整,包含聽力口說、閱讀跟寫作,從課後作業修改、檢討、測驗到課程內容都很全面
今天使用了mind map的方式練習上次團課的作品介紹,一開始先分段找出關鍵字,最後利用mind map抓取重點來描述內容,雖然linking words會突然想不出來,但有將內文透過這個方式記起來。
自己句子講的不是很順,但是老師會努力去理解我想表達的意思,然後再跟我說正確的講法,學到了不少新的詞語。
今天學習聆聽連音的技巧,覺得很有收穫。也很感謝老師分享的話”缺點如繁星,優點如太陽,但太陽一出來,星星全都看不見了”,覺得很有道理。以前聽、說英文的時候,老是懊惱自己聽不懂或說不好的地方,卻忽略自己了解的部分,所以老是畏畏縮縮,忘記讓自己的太陽發光發熱,謝謝老師的提點