作文作為一門考科，相信大家都有聽過「作文有拿高分的格式」，也背誦了許多名言佳句，想要拿到漂亮的成績。 但是這樣的學習方式不免讓人感到死板無趣，寫作的初衷應該是要讓我們表達出自己的觀點，書寫自己的故事。若能從小培養閱讀的習慣，自然對於萬物的理解會更多元。課程會根據學生的程度來製作專屬學習計畫，每月最少會導讀一篇作品和兩篇作文，讓閱讀與寫作更有趣💪

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🎯10年教學經驗、文學學士、高級國際對外漢語教師資格証、國家普通話二甲 🎯編輯記者從業人員資格證、主持人 🎯報紙期刊上發表過文章800餘篇，擅長教授閲讀與寫作。 🎯曾三次課程，幫助學生將看圖寫話C升至A 🚀耐心、幽默的樂子老師，因材施教 🚀鼓勵+引導式教學，沉浸式互動、学生樂於開口 🚀抓住考試重難點及薄弱點、針對性訓練 報紙期刊發表文章800餘篇|呈分式|閲讀與寫作 ******🌈爲何選擇Joy樂樂？****** 🚀耐心、幽默的樂子老師，因材施教 🚀鼓勵+引導式教學，沉浸式互動、小朋友樂於開口 🚀私人定制專屬課程，針對性訓練 🚀抓住考試重難點及薄弱點、達成目標 🌈🌈如果課表中沒有合適的時間，請私訊我協調時間喲~ Amazing Talker的全職普通話老師

🎓擁有3000+課堂豐富教學經驗的中文教師 🏆CTCSOL國際中文教師證書（行業最具權威）＋國際註冊高級漢語教師證＋普通話二甲證書 👩‍🏫曾任來華留學生中文輔導老師及線上漢語教師 🌟專長於入門中文、中文口說、兒童中文（4-11歲）教學 🌍來自中國，母語為中文🎉 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

👩‍💼13000+堂AT網路教學經驗並獲1900+筆優質教師評價👩‍💼15年華語廣播電台主持人榮獲兩次行政院廣播文化獎和社會建設獎 👩‍💼16年小學口才及正音老師👩‍🏫朗讀和演說比賽特訓並有多位學員獲得優勝名次👩‍🏫藉由電子繪本,動畫,漫畫,兒歌,遊戲等快樂學習👩‍🏫學華語向前走,開步走和國小教科書,圖書館書籍等多變有趣的教材👩‍🏫簡/繁體，注/拼音教材👩‍🏫開設[一對一][故事班][成語班][生詞班]👩‍🏫針對不同需求、學習目的、程度、年齡，設計專屬於每個人的課程,不需要購買教材

🌟擁有五年豐富的教學經驗，專業於兒童中文（4-15歲）和入門中文教學👶📚 🌟來自台灣，中文系畢業，中文為母語🇹🇼 🌟熱愛教學，善於激發學習中文的興趣💡 🌟深入淺出的帶讀文章、詩詞🖌 🌟全年齡、全程度都能上課👍 🌟不只重視「寫作」、更重視「表達」🗣 🌟您的專業中文導師，一起開啟學習中文的旅程吧！🚀 📈對於國小生和國中生的經驗最為豐富，但易懂的上課方式也適合任何想輕鬆學習的大小朋友；不管程度如何，只要你願意嘗試、放鬆心情、相信老師，一起討論適合你的課程計畫，讓寫作和中文從此成為你的優勢❤️

🏆母語標準 母語是普通話，發音標準純正，能夠為學生提供正確的發音指導 🏆專業的證書支持 教師資格證書/普通話一級乙等證書/ 园長證/心理咨詢師證 🏆豐富的教學經驗 擅長沈浸式教學，3年國際學校教學經驗，2年 經驗，7年文化單位工作經驗 🏆生動有趣的課堂 采用互動式教學方法，結合遊戲、影視等素材，讓學生輕松愉快地學習漢語 🏆耐心細致的教學態度 認真負責，耐心細致，嚴厲又溫和 🏆熟悉心理學，善於捕捉心理特點，激發學習興趣 🏆參加過國家漢辦/孔子學院舉辦的漢語教師培訓 🏆掌握英語、基礎俄語，深知語言學習的方法技巧

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我有 🍄20年的華文幼兒教學經驗（10年的台灣孩子／7年的新加坡孩子/1年的印尼孩子/2年的線上教學） 🍄有台灣、新加坡、印尼及線上的華文教案編寫經驗 🍄曾是印尼華文幼教師的指導培訓老師、新加坡幼兒園的華文領導老師 🍄曾在新加坡華文推廣委員會舉辦的幼兒園教具製作比賽獲獎 🍄喜歡觀察孩子，尊重每個孩子不同的學習方式並給予適時的幫助 🍄能客製化專屬的課程來幫助每一位學習華文的大朋友及小朋友有效學習 🍄活潑的教學方式，減少孩子或大人學習語言的恐懼 🍄有台灣、香港、新加坡的小學華文輔導經驗

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倫敦藝術大學 🎨 比利時根特大學 🥇 國立政治大學 🎓 十年教學經驗 🏅️ 精通多國語言 🌏 臺北&上海 ✈️ 拼音&注音 🥢 AP & IB CHINESE ❤️ 台灣&中國標準口音 🧡 華語文能力測驗 💛 汉语水平考试 💚 商業中文 🩵 字的故事 💙 繁體字&简体字 🖤 中文文法 🩶 口說訓練 🤍 寫作訓練 🤎 拼音&注音 🧧 我的中文以及英文課程強調聽、說、讀、寫四個紮實的能力訓練，更輔授以跨國文化、國際政經時事、藝術與設計等相關知識。 📈 經由我的課程訓練，我希望學生能在日常生活中，能聽懂各類主題的談話、辯論、演講、報導及節目等。在工作時，參與業務會議或談判時，能聽懂報告及討論的內容。並且進而能對於各類主題皆能流暢地表達看法、參與討論，能在一般會議或專業研討會中報告或發表意見等。