❗️❓❗️❓❗️❓ 原來「あなた(你)」是一個不禮貌的稱呼方式嗎? 想知道答案的話，我們在體驗課時公布答案哦! 會一些單字的同學們可以看一下這兩句日文 你要吃什麼? 1.あなたは何を食べますか。 2.林さんは何を食べますか。 看似都對的兩句話，有一句日本人幾乎不會講哦! 是不是滿頭問號 ~明明都可以?? ❗️❓❗️❓❗️❓ 同學也可以看一下這兩句日文 我的牙齒痛 1.私は歯が痛いです。2.私の歯は痛いです。 這邊也是有一句日本人幾乎不會講哦! 是否覺得…意思不是都一樣?? 如果我告訴你日本人到底在想什麼之後，你就可以輕鬆知道哪一句怪怪的。 當你從『日本人的思維』學日語，就能說一口道地日語，也能夠逐步建立對日文的語感。 🐹 🐹 🐹 💮關於凛りん 📍國立中興大學外文系畢業 📍日本滋賀縣立大學交換留學 📍日檢JLPT N1合格 📍500+日文家教經驗 📍現職半導體業日本業務 💮選擇凛りん 📍特長: 我擅長的教學，是幫助0基礎的學生從50音開始學習，累積對日文的認識，扎實上課，只要打好基礎，就能越學越快。 📍主張: 學習語言最重要的是能夠活用於生活之中，課堂中鼓勵學生多開口說日語，逐步累積對日語的信心。 📍課程宗旨: 協助學生對於日語文法有清楚的認識，並能夠流利溝通，讓學生能有輕鬆開口說日語的學習環境。 📍學習語言就像蓋房子一樣，地基不夠穩健，整間房子就會搖搖晃晃，蓋不成高樓，所以我相信基礎實力培養的重要，它不是一件很難的事情，也不需要著急，只要將每一個步驟踩穩再往前，像植物扎根一樣，根扎的越深越多，成長越快越茁壯。 💮我的課程適合怎麼樣的學生呢? 📍從零開始學習日文的學生。 📍比起背誦課本內容，更想多練習口說的學生。 📍對日本文化、日本旅遊有興趣，喜歡四處跑的學生。 📍預計前往日本自助旅行、留學及工作，但在學日語的路上需要被鼓勵及一點信心的學生。 📍沒有快速學習的需求(希望一年之內從0開始考上N3…等)，希望扎實學習的學生。 只要符合以上其中一點，都大歡迎~~ 找老師最重要的，是能不能聽懂老師說明的文法，及在一對一學習的過程中，能夠做到團體課程較難實現的口說練習。 有興趣的同學，歡迎來試聽🙂 💮課程內容 📍基礎五十音: 避免自學時常陷入的發音陷阱，打好基礎才能說一口好聽的日語。想要輕鬆記住50音嗎? 讓老師來告訴你技巧吧! 📍生活會話: 運用在日本生活中會遇到的情境模擬練習，並補充常用詞彙、文法及俚語，讓你不出國也能成為日本生活達人！ 📍旅遊日語: 因為疫情沒辦法出國玩？伺機等待前往日本旅遊的期間，讓我們模擬機場、飯店、交通等會使用到的日語吧! 📍日文基礎文法班: 🔹 禮貌體、數字、時間、位置表示、單位量詞…等。 🔹 い形容詞、な形容詞、名詞與動詞分類。 🔹 9大助詞「が、を、に、へ、で、と、から、まで、より」，可說是日文的齒輪把單字與單字、動詞之間連結才能完整。 🔹 動詞て形、た形、辞書形、否定的ない形時態活用。 🔹 活用20種入門文法。 💮教材內容 🎯『りん設計專屬教材』: 運用整理術統整文法，方便學生記憶及不斷複習先前學習過的內容，學生在課堂中有大量練習口說及練習造句的寶貴時光。 🎯『大家的日本語1-25課 初級 Ⅰ Ⅱ』 、『大家的日本語26-50課 進階 Ⅰ Ⅱ』 🎯 使用教材「大家的日本語」來系統學習日語，讓日語程度順利從入門循序漸進至中級。老師有提供電子教材，因此學生不須另外購買教科書，但是若有需要也可以額外購買課本。 📍『25分體驗課』 👉初步了解學生進度與未來目標 👉未來課程規劃說明 👉模擬正式課程進行方式 📍りん老師想跟你說～ 沒有基礎但是不用擔心！會依據你的喜好及需求來規劃未來的課程！ 害怕開口說日語沒有關係！老師會帶著你逐步建立對口說日語的信心！ 老師希望幫助你找到一個可以維持自己對日語的熱情的方法，持續下去！ 一緒に頑張りましょう！