學習印尼文的滋味

學習印尼文，是件奇妙的事，它豐富多彩，讓人增長知識，但學起來有時候又覺得難以下嚥，在學習印尼文的點滴中，我嘗到了“酸”“甜”“苦”“辣”。　

　　（一）學習語文真“苦”啊！　

　　唉，每次的學習不是背就是讀，不是讀就是寫，還有，不是寫就是聽！

（二）“酸”的滋味令我進步！　

　　學習語文，不僅“苦”，而且還“酸”呢！　
　　初期的課堂測驗，我想已經認真地複習了，應該回答得上來吧，但結果卻不理想，與進度仍有落差！雖然心裡有點酸溜溜的滋味，但我同時也下定決心，每上一節語文課都全神慣注地去聽，把老師講到的重點內容記下來，不懂的課後再分析。上課積極回答老師的問題，如果答對了。心裡就有一種成功的喜悅。答錯了，就會對這種類型特別深刻。

　 （三）不禁覺得“辣” ！　

　　別人放鬆的時候，我卻在刻苦地學習。　
　　下班是最開心的時刻，但想起晚上還要學印尼文，立刻垂頭喪氣，還有點抗拒心態，但想起自己下的決心，又把剛才不想繼續學習的念頭收回去了。學習的時候心裡覺得辣辣的，有種說不出的滋味。　

　　（四）終於嘗到“甜”了！　

　　雖然學習印尼文有“酸”、有“苦”、有“辣”，但過程中也有“甜”，因為我學到了許多新的知識、啟發，還有很多精彩的異文化，讓我有一種滿足感、充實感，我在學習中感受到語文帶來的無窮智慧與快樂。　

　　課堂上，老師引導我試著去猜文章中的單字意思，一開始，我都猜錯，但腦筋一轉，又想到了，結果對了，這些細微的進步與鼓勵讓我非常有滿足感。這只是我在學習語文過程中一個小故事，但讓我明白了一個道理：不僅要勤奮的學習，還要聰明地學習，才會事半功倍。

　　總之，在學習語文時要咀嚼“四味”，同時要學會培養細心、耐力等。雖然語文越學越難，但我一定不會放鬆自己，加強複習和預習，遇到不會的字要找工具書，多動腦筋尋求答案，這才是學習的辦法。在語文這科無邊的生涯中，成長激勵是興趣的源泉，亦是伴我前進的動力。