「讓孩子贏在起跑點」是一句打動台灣父母心聲的口號，也是許多家長訓練孩子韌性的教育準則，彷彿從孩子出生的開始隨即展開一場漫長的人生競賽，每當聽到隔壁鄰居的小孩又多學了一項才藝、孩子的同班同學開始上了私人家教班⋯等等，父母的心中就隨之而來了排山倒海的擔憂與焦慮，深怕孩子落人一大截，又或是擔心倘若沒有提早規劃準備，孩子在將來無法有更好的競爭力。
能夠為孩子鋪路、好讓他們的未來能走得順利精彩，其實是每位做父母的所盡力承擔的責任，哪怕犧牲自己與付出極大辛勞，也要為孩子提供良好的教育環境，為了不讓自己的孩子輸給別人，所以也同樣期待孩子能以相應的努力與成果，來回報父母所栽培的心力。然而，這些才藝和學習項目真的都是符合孩子性格與喜好的嗎? 而贏在起跑點，真的就能迎向完美終點嗎? 建議父母們，不妨嘗試換個角度思考。
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其實贏在起跑點，並不是最重要的事
相信大家都聽過「小時了了，大未必佳」，在幼年時擁有優秀的表現也未必代表孩子在成人後能得到最好的發展。某些孩子從小便習得許多技能，看似贏在人生的起跑點，但長大後反而表現平庸，甚至因找不到未來方向而產生諸多迷惘，其實這不僅會讓孩子喪失自信、產生失落感，也會讓他們分不清楚學習的目的是為了贏過別人，還是滿足求知的渴望。
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許多廣告或教育書籍總是提醒家長們必須把握孩子的大腦黃金發育期，彷彿在這段成長期讓他們學習各式各樣的才藝與補習課程，他們就能培養出優異的能力和激發潛能，事實上，在「期望孩子變得更好」的道路上，孩子需要面對的不僅是父母的期望、吸收自己不感興趣的技能課程，甚至是影響健康心理的人際比較心態，也因此原本學習是件快樂的事，卻反倒成為讓孩子不快樂的緣由，因而揠苗助長。
有些孩子在一歲半才學會走路、有些孩子在10個月就會開口叫媽媽，在陪伴孩子成長的過程中，相信父母們應該能理解每個人都是獨一無二的個體，即使是親生兄弟姊妹仍然擁有不同的脾氣個性、不一樣的發展速度和特長，如同存在各自的成長時區，所以即便父母再如何心急自己的孩子為何發展不如預期，也仍舊無法強力改變，我們只能順其自然地順應孩子的發展，確保他們走在正確的軌道，並陪伴孩子探索漫長的人生道路。畢竟，我們也不希望孩子所做的每件事都是以「滿足他人的期待」為目的，而非為自己而活，那麼，透過與他人比較、以他人的成就衡量孩子的能力又有什麼意義呢？學習成長並不是為了爭輸贏或誰的人生旅途精彩，而是為了能夠鍛鍊孩子的韌性和正面心理狀態，讓他們得以用更積極與強健的心境來面對人生的大小難題。
幫助孩子建立良好心態，才能走到最後
人生就像馬拉松賽跑，只有堅持到最後的人，才能稱爲勝利者。
Life is just like a marathon race. Only those who persist to the last can be called the winner.
一個優秀的奧運長跑選手，能夠克服諸多困難與意志力邁向終點，靠的不只是教練的驅策喝斥、觀眾的鼓勵讚美、其他選手的衡量比較，而是自我驅動的能力與毅力。一個自律的人，完成每件事都會是帶著自我的意願而執行，而非只是等待接收司令、被動地完成別人的期待。在為孩子選擇才藝班或補習班的時候，你是否想過這是不是孩子所真正喜歡的呢？還是為了能夠獲得父母的讚賞和師長的看好而勉強自己接受的？為自己的人生負責是人們一輩子都在學習的課題，出於自發性的學習並享受過程，我們才能看見孩子在過程中逐漸成長。
在釐清我們為孩子做出選擇的初衷為何後，為他們建構足夠的安全感和自信心也是十分重要的一環。安全感的來源包含人際互動的相處、以及人與人間的信任感，擁有足夠的安全感才能培養良好的人際關係，並具備闖蕩世界和接受挑戰的勇氣。而自信心則是驅動孩子學習的動力之一，缺乏自信的孩子深陷嚴苛的自我檢視，而過於自信的孩子則容易養成傲人的性格。透過適度的鼓勵讓孩子打從心裡相信自己有能力做到，並了解每個人存在世上都有獨特的自我價值，以此培養良好的自我意識。
那麼要如何為孩子找到適合的發展方向呢？建議先以廣泛且不設限的方式，讓孩子去接觸不同領域的新事物，例如：孩子喜歡畫畫，那就帶他多嘗試與創意、創作相關聯的事物，在生活中觀察孩子所關注的東西，以此延伸出多元的興趣發展。另外，讓孩子學習充分活在當下和體驗過程遠比成果來得重要，有時童年的快樂經驗甚至會存在孩子的腦中一輩子，因此盡可能地陪伴與了解孩子在每個學習階段的心境轉折，在先不預設立場的情況鼓勵他們勇於表達自身觀點，才能在尊重孩子意願的情況下，為他們找到適合自己的跑道。
力量和成長只會來自於持續的努力與奮鬥。 — 拿破崙 • 希爾
Strength and growth come only through continuous effort and struggle. — Napoleon Hill
活到老、學到老，唯有帶著滿滿收穫抵達終點，遊刃有餘的經營自己喜歡的人生，才是人生的「贏家」。而成就也並不是唯一拿來衡量個人價值的指標，在偌大的世界裡還有許多美好事物等待孩子們去探索發掘，帶著好奇心建立的良好的世界觀與人生觀，以及不斷自主學習的動力，才能從每件事情中找到樂趣，避免孩子因為碰到不擅長的領域就選擇逃避面對，最終對學習產生厭倦感。
教導孩子正確地「和自己比較」
「我們的選擇，決定了我們成為什麼樣的人」。從小，我們就必須面對同儕的競爭壓力，在班級中適應成績排名，而不僅或多或少養成我們在人際相處上的比較心理，甚至也深怕比別人不夠優秀，會減少同溫層的交友圈。其實，他人的成就為何，其中也參雜著背後付出的努力、機緣運氣以及是否願意嘗試的膽識。與他人比較雖然確實能夠刺激自己進步，但長期下來會造成思考謬誤、容易衍生猜忌心理，因此僅能做為動力來源之一，更重要的是，讓孩子專注在如何讓自己成長、如何讓透過自己的力量解決問題，在一次次的努力和自省之中不斷進步，才能戰勝自己、接近自身的理想目標。
父母心中的疑問
多數父母都存在相同的心中疑問，這邊幫家長們整理幾個常見問題：
如何幫助孩子邁向多元發展？
可讓孩子參與如暑期夏令營、英文學習營等活動，在寓教於樂的闖關遊戲中培養相關技能。另外，也可以嘗試語言等線上課程，追蹤孩子的學習狀況，陪伴學習也讓孩子更為安心。而假日，則建議帶著孩子多親近與認識大自然，同時規劃睡前的閱讀時間，讓他們靜下心來閱讀喜歡的書籍，保持在快樂的心境中吸收新知。
如何培養出自律或愛學習的孩子？
父母對於孩子過於控制或過於放縱，其實都會影響到孩子的學習動機，因此，減少對孩子的限制，好讓他們能夠保持對一切事物的好奇心與累積成就感，顯得十分重要。在保持安全的前提下，留給孩子一些留白的空間，讓孩子嘗試新鮮事物，同時灌輸孩子「學涯無止盡」的觀念，了解每一個人都是在學習中成長為能夠肩負責任的大人。
如果孩子什麼都想學，該如何選擇最適合他的？
如果孩子對許多事物都有興趣，總是這個也想、那個也要，建議在衝動順應孩子以前先釐清他是否真正的喜歡，還是單純只是因為同儕的影響。同時，建立起「承擔自己的選擇」的觀念，允許自由的選擇，但也必須為選擇負責，堅持至少半年至一年，而非三天打魚、兩天曬網。畢竟，每項才藝都需要持之以恆的付出努力，才能得到最好的學習成效。
如果孩子不喜歡正在學習的項目，該怎麼辦？
建議可跟孩子溝通，釐清他不喜歡的原因為何，是老師的教學方式、學習環境，還是累積的不理解所帶來的學習挫敗感，例如：孩子總是跟不上課堂的速度，可與老師反應，並養成孩子在課前預習的習慣，了解原因並對症下藥，才能改善學習上的盲點。此外，幫助留意內在的動力、保持良好的學習態度與運用正確的學習方法，才能夠事半功倍與維持學習的動力。
總結
望子成龍、望女成鳳是每個父母所以盡力達成的理想，而保持孩子的適性發展與建立強健的心理素質，才能夠幫助孩子不過於依賴他人、勇敢獨立的面對人生課題，因此，為孩子提供良好的學習環境實為重要，因環境將是影響孩子學習條件的一大因素，在品質高且不受干擾的學習狀態下，才能大幅提升效果，而擁有全台最多師資的 Amazing Talker 線上家教平台 提供1對1個別輔導，有別於讓小孩在固定時間到補習班制式化上課，家長只需花約25分鐘的時間坐在一旁，就能和孩子一起體驗沉浸式學習，老師也能客製調整學習進度，同時有英文、小提琴、鋼琴等多種課程和上萬名師資可挑選，讓孩子不受地域與時間限制，隨時皆能認識世界各地的文化。
