exigek.png?1686403926

Trout 🐟美國、新、台20年教學經驗👍新加坡南洋理工大學教育學院教授🎓美國特殊教育學博士

國高中升學|專業閱讀寫作|商業英語|專業解析你的學習困境
149堂成人英文課完成

自我介紹

會說英文、中文、閩南語

👸我是同時熟悉台灣、美國、新加坡系統的老師。我擁有20年多國語言及跨文化的教學經驗。 👩‍🎓👨‍🎓學生跨足各年齡層(13歲--50歲),有以升學為導向的國中及高中生、自我提升學習需求的成人、商業需求的貿易商,專案經理及半導體工程師 👸學好英語不能只用意志力(讀書考試)和金錢支撐,你更需要誘因及環境。你已經有誘因了,環境我來提供。教育專業博士設計的專屬課程,針對英語痛點對症下藥,強化你的英語技術及語感能力。 😎我是誰~ 🎓美國特殊教育學博士 👩‍🏫美國科羅拉多州高中及大學教師 👩‍🏫前新加坡南洋理工大學教育學院教授 👩‍🏫升學、成人英文教師 🏆我的課程特色 🌟20年的教學經驗,全年齡、程度都能上課。 🌟針對英語痛點對症下藥:突破升學困境增進英文實力 🌟強化技術及語感兩大英語力 🌟不死背單字和文法,活用語言才是關鍵 🥇課程對象 📈如果你想讓你的小孩英文成績進步,且真的能說,能讀,能寫,為何不找一個同時熟悉台、美、新加坡系統的英文老師? 📈國、高中升學&成人&會話&商業英文學習,和你一起客製化課程計畫。第一步就穩紮穩打! 🚩 許多學生在上了我的課程後,都解決了他們長年的學習苦痛。現在就聯繫我,加入成功的行列! 台灣時間凌晨1:00~4:00老師是休息的喲🧡 😊歡迎預約一堂體驗課來談談你的學習需求 😊上體驗課之前對我的認識👉 😎我呢,在台灣教育下長大; 因此了解台灣的教育系統, 考試制度, 及英文文法; 但到美國讀博士時, 重新接受發音矯正, 當地生活聽說讀寫, 及論文寫作訓練。學成之後再去美國高中和大學教書(輔導解決高中生各科學習障礙,大學是針對在職進修的特殊教育老師);後來再去新加坡南洋理工大學教育學院以英語授課,培育新加坡各層級的師資,指導未來或在職老師的課程設計及解決學生學習問題;也指導研究生的論文閱讀及寫作。 🚩注意!!!接下來是重點中的重點 如果你自己或你想讓你的小孩英文成績進步且真的能說, 能讀, 能寫, 為何不找一個同時熟悉台灣、美國、新加坡系統的老師。外國老師因為母語教學法的關係,很多不會文法。很多本籍老師程度難以判斷...... 我的課程 💁🏻國高中升學輔導課程 主要以養成對國、高中英文為主而設計的課程。能針對該年紀的學生日常學校課業進行加強,不管是國、高中英文表達能力或是考試分數,都能由老師客製化的滿足學生的需求! 🚩適合誰 -害怕孩子因為考試、升學感到壓力? -有英文腦,但是文法一竅不通,字彙量不夠 -國中英文基礎養成 -高中生,但是國中英文基礎弱,需要加強深度及廣度 💁🏻大學申請文件編寫課 課程內容: -語法和拼寫檢查 -句子結構和段落組織 -表達和用詞的書寫 -結構和內容建議 -展示個人特質 -推薦信結構和內容 💁🏻商業面試課 課程內容: -商業面試中自我介紹練習 -模擬面試場景 -提供常見面試問題和相應的回答示範 -進行互動式角色練習 💁🏻商業信件課 課程內容: -格式與結構建議 -正式信件格式 -創建清晰架構 -了解專業用詞 -有邏輯層次的撰寫 -減少冗長的描述 -糾正文法錯誤 -拼寫檢查 💁🏻主題式英文課 1主題式旅遊英文 :問路、訂飯店、購物、點餐、交通工具等實用性單元,不再懼怕旅遊! 2日常英文會話 -學流利的問候、介紹自己、學習與新朋友交談、談論興趣和愛好! -提供購物、訂餐、預約、看電影、約會、銀行業務等日常情境練習! -出國找失物、求助、投訴等緊急狀況對話練習! ✨從實用的會話情境開始練習,打破過去填鴨式的會話課程。並設計大量開口說的課程,無形中提升口說能力。最後透過不同的口音辨識,協助你熟悉各國的英文會話用詞與用法,進而認識各國不同的有趣文化! 🐶 快來加入體驗課的行列! 🐶 ❓體驗課要做什麼 ➡️ 和我一起規劃學習旅程! ➡️ 進行詳實的程度分析 ➡️ 實際解決一個學習問題 ➡️ 吸收珍貴的學習之道,從此不再浪費時間! ❗️課堂規定❕ ↘️ 攜帶筆記本與筆,記下所有實用語句。 ↘️ 課堂開始前,確認設備與網路有無異常。 ↘️ 若需請假,請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時,麻煩用 Line/AT 聊天室先知會我!
瀏覽全部自我介紹
進一步瞭解上課方式
其他開課時間
超過 5 堂課以上有額外的優惠,可在下方看到價格或是購物車選擇!

授課時間

顯示全部時間
開放下載上課影片
一對一課程結束後 1 年內可下載影片,學習效果更加倍!
(此福利僅限於開啟課程錄影的學生)

56 筆成人英文課程評價

  • 岱雯 Devon
    2024 年 1月27 日
    今天與老師一同診斷我多益英聽解題的狀況,老師評估我單字量是夠的,因此建議我練習英聽的時候: 1.題目重複聽,練習聽懂再問什麼,不要急著看參考書的詳解。 2.做聽力Part2的時候不要直接使用考試的技巧,例如:一聽到助動詞倒裝,就馬上判斷答案是Yes/no問句,建議先把問題聽完,才能有效答對題目。
  • 匿名
    2023 年 6月27 日
    今天課堂中老師提供了很多唸句子語調的方法,特別是形容詞和名詞在一起的時候, 還有練習日常生活對話, 而在對話中我有些單字不會用英語表達, 於是老師教我如何用別種句子來表達和單字一樣意思, 也使用教材上的例句結構 教我如何使用在介紹公司的特點. 非常受用.
顯示全部 56 則評價

教師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2023 至今 家教
  • 2002 - 2002 Winsor High School
  • 2002 - 2002 The School to Work Alliance Program, Colorado State Department of Vocational Rehabilitation
  • 2003 - 2004 Special Ed. University of Northern Colorado, USA
  • 2005 - 2015 Early Childhood and Special Needs Education, National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore

教育背景

  • 2001 - 2004 University of Northern Colorado, USA Special Education

工作經驗
  • 2023 至今 家教
  • 2002 - 2002 Winsor High School
  • 2002 - 2002 The School to Work Alliance Program, Colorado State Department of Vocational Rehabilitation
  • 2003 - 2004 Special Ed. University of Northern Colorado, USA
  • 2005 - 2015 Early Childhood and Special Needs Education, National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore
教育背景
  • 2001 - 2004

    University of Northern Colorado, USA

    Special Education

一對一課程

    常見問題

    預約方式

    • 購買課程後可依照教師行事曆的時間預約課程
    • 如教師顯示『可即時授課』則可立即預約教師待會的時間
    • 如教師未在線上最快可預約 24 小時之後的課程

    費用說明

    • 體驗課程課時約為 25 分鐘
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)

    上課說明

    • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)

    退課須知

    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,可由教師選擇重新預約或是退AT幣
    • 如教師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您
    預約方式
    • 購買課程後可依照教師行事曆的時間預約課程
    • 如教師顯示『可即時授課』則可立即預約教師待會的時間
    • 如教師未在線上最快可預約 24 小時之後的課程
    費用說明
    • 體驗課程課時約為 25 分鐘
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)
    上課說明
    • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)
    退課須知
    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,可由教師選擇重新預約或是退AT幣
    • 如教師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您

    相似教師推薦

    AI 推薦教師

    留下需求,30 秒內推薦適合您的教師!

    一對一課程

      聯繫老師