學校的英文教學不外乎是熟悉文法、記佳句、背單字、還有聽學習用的CD等等。體制下讓許多國中生能夠短時間內背好文法和單字,但卻缺乏實際的情境來活用例句並加深長期記憶,很快就會把背過的內容忘掉!
還不確定學生真的有意願長期上課,高價學費難以下嚥
一班多人的補教名師,無法符合每位學生的需求
國小升國中、國中升高中,兩大銜接的關鍵時期,不知如何準備
學校的英文教學不外乎是熟悉文法、記佳句、背單字、還有聽學習用的CD等等。體制下讓許多國中生能夠短時間內背好文法和單字,但卻缺乏實際的情境來活用例句並加深長期記憶,很快就會把背過的內容忘掉!
學生 廖****慶 購買了 10 堂 💡Nikki的英文溝通術💡:從聽到說的 3 個廣度思維 老師的課
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2024/05/10- 可針對聽、說、讀、寫各方面能力加強
- 不用遷就別人,不用等候,隨時發問教師立即解答
- 上多少就吸收多少,每一堂課都能超有感進步
- 將學習重點放在英文運用,只要花一半的時間提升會話寫作能力,聽力閱讀也同步提升
- 針對不足的地方做加強練習,擺脫依賴模板句型作答,強化了英文運用能力
來自美國、英國、澳洲、紐西蘭等英語系國家
矯正發音、英文思考邏輯、會話流暢度、教學內容彈性,用字精準度、母語語感、真實道地的語言用法
想要改善發音問題、程度中高級以上的學習者、或是想了解不同國家文化的學生
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來自台灣、中國、香港等超過130個國家
了解學生在學習上的問題與痛點、注重文法使用正確性、能夠用學生理解的語言講解
想打好英文基礎、程度初級到初中學習者、不太敢跟外國人對話、專攻考試技巧、或是想要使用教材學習的學生
NT$231 - $1190 / 小時
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今天上到了想要 還有最高級的一些知識 但是最高級我有些字念得不是很好 但今天上的算好
老師很溫暖,鼓勵學生用自己的方式先講出句子,再調整結構。讓英文不再是只有接收老師的訊息,沒有口說的機會。
2024(/)5(/)4 學生:郁廷 本日上課進度: (1) 考二下第五課單字(100分) (2)翻譯練習 本日作業: (1)段考複習 下堂有無考試:段考複習
老師今天教我閱讀,謝謝老師 老師今天考我英文,我考得不好,英此下次我要更努力
謝謝老師主動了解學校教學進度,也為孩子不清楚的文法句型提供指導。
遇到有不懂的詢問老師 老師都會很認真 準備資料回覆跟說明