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Elin老師💘讓孩子在短時間內開始閱讀💘

千堂授課,通過印證的學習效果!
4283堂兒童美語課完成

自我介紹

會說英文、中文、粵語

** 非常感謝家長們的信任與支持,把孩子們交給我,讓我們每天都快樂的學習!可是,基於私人理由,我會在明年2022年3月退出Amazing Talker平臺,去踏入我人生的另一個里程碑。在此,為了將困擾減到最低,我提前三個月給予家長們通知。家長可以在接下來的3個月裏預約上課時間,讓小朋友做最後的衝刺。如果家長在時間上無法凑到上課時間,那麽也可以跟Amazing Talker要求退款。最後,我在此再跟家長們致謝,謝謝大家的愛戴,讓我渡過了很有意義的這些年。我祝福小朋友在學業上前程什錦,身體健康,也祝您們閤家出入平安 順順利利..... 【為什麼找Elin老師學習閱讀?】 ✨不一樣的英語拼讀,遇書能讀,見字能拼 ✨一個通過驗證的方法,可讓孩子在短時間內開始閱讀! ✨一對一的定制課程,根據您孩子的能力安排課程 ✨簡單,簡潔!比普通方法快10倍 【誰應該參加我的課程?】 🙋‍♀無法閱讀或僅以最少的英語閱讀 🙋‍♀想強化英語最佳課程,遇書能讀,見字能拼 🙋‍♀通過故事書,歌曲,電影和遊戲等學習英語 【我提供什麼課程呢?】 ⭕️ 5至11歲英語自然拼讀課程 (**40小時**完整課程)Phonics & Phonetic Awareness Reading Program - 適合已經掌握基本ABC並準備獨立閱讀的孩子🔠 - 讓您的孩子在小小年紀,就能隨意地拿起書本,自己開始看故事書喔😘 - 用最短的時間學會拼讀,再用少過一年的時間掌握閲讀 ⭕️ 小學英語學校課業(理解+作文+文法+閲讀) Primary School Curriculum (Comprehension + Composition + Grammar + Reading) - 全面的英語知識,附上課後作業,讓小朋友課後可以自己復習 【體驗課是怎麼回事?】 👄了解您當前的需求 👄評估您當前的水平 👄客制專屬學習目標和策略 👄讓家長在為孩子報讀課程之前,充分瞭解課程規劃,和預期的閲讀效果,達成共識,因爲我們的目標只有一個:讓孩子在最短的時間學會閲讀!! 🔍課後服務 -免費的專業教材和筆記 -下課後需要額外講解嗎?隨時給我發消息,我會在24小時內回复
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約為正式課的 6 折 🔥 優惠名額有限!
👏👏恭喜 諸多小朋友完成 *40小時* 【Elin 老師💘讓孩子在短時間內開始閱讀💘】的 速 成 閲 讀 班! 那麽,學習了基本拼讀,然後呢? 下一個路程就是進攻💪學校課業💪了! Teacher Elin💘文法+理解文解答+作文(小學英語加强班) ✨課程目標: ⭕️ 文法基礎 (Grammar) 會透過多做,多練習來加强。 遇到學校已經教導和小朋友明白的單元,我們會加快,以復習的進度學習。 遇到新單元,就慢慢教導,然後做作業練習。 ⭕️ 理解文(Comprehension) 如何從文章中,尋找答案;如何用長句子(Full Sentence)來回答問題。 ⭕️ 提高寫作能力 (Composition) 從簡單看圖造句子,再分段落寫作文,一步一步來,學寫作文。 ———————————————— 🍒櫻桃班 初段 ( 文法,理解文,作文 ) ✨招生對象:K3 學生 (5 嵗 小朋友) ✨教導語言:英語(小朋友需要掌握 基本 英語聼說基礎) (未能掌握基本英語閲讀和聽説能力的小朋友,請另行聯絡老師) 🍎蘋果班 1段 ( 文法,理解文,作文 ) ✨招生對象:在籍 小一 學生 (6 嵗 小朋友) ✨教導語言:英語(小朋友需要掌握 基本 英語聼說基礎) (未能掌握基本英語閲讀和聽説能力的小朋友,請另行聯絡老師) 🍍黃梨班 2段 ( 文法,理解文,作文 ) ✨招生對象:在籍 小二 學生 (7 嵗小朋友) ✨教導語言:英語 🍇葡萄班 3段 ( 文法,理解文,作文 ) ✨招生對象:在籍 小學 三年級 學生 (8 嵗 小朋友) ✨教導語言:英語
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886 筆兒童美語課程評價

  • Michelle Yu
    2021 年 7月9 日
    Elin老師是一位很有經驗而且很有愛心的老師,幾個月沒有見,我女兒上完課不僅學到了知識,還一直在問什麼時候才能再上老師的課。感謝老師讓我女兒不但跨過英文拼音這一座山,她在這方面有了很顯著的進步,而且給了她一份很美好的回憶。難怪老師的課程表每天都爆滿了,謝謝
  • Vera Fan
    2020 年 12月21 日
    Nuunu每次看到姊姊上課,其實都在旁邊燈大眼睛,也覺得老師上課很有趣,針對單字與句子拼音,Nini已經可以搭上學校課程進度,在還未接觸Elin老師前差異真的非常大(都跟我說她不喜歡英文),學習至現在會跟我說英文很簡單,非常謝謝老師的課程安排與細心。
顯示全部 886 則評價

教師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2016 - 2020 JRJ Junior Reading Journey 小豆豆阅读旅程 |閱讀導師和英語拼读課程编辑
  • 2010 - 2018 International School 国际学校 |學生顧問和市場主管
  • 2005 - 2010 Mental Arithmetic Learning Center |珠心算學習中心高級教師兼中心負責人
  • 2010 - 2020 一對一英文家教

教育背景

  • 2008 - 2010 University of Malaya, Malaysia 馬來西亞馬來亞大學 Master Degree in Education Management 教育管理碩士學位

  • 2002 - 2004 University of Tasmania, Australia 澳大利亞塔斯馬尼亞大學 Bachelor Degree in Fine Arts (Major in Electronic Media) 美術學士學位(電子媒體專業)

證照證書

  • Cambridge TKT (Module 1)

  • Cambridge TKT (Module 2)

  • Cambridge TKT (Module 3)

  • IELTS

  • International Baccalaureate (IB) Making PYP Happen

工作經驗
  • 2016 - 2020 JRJ Junior Reading Journey 小豆豆阅读旅程 |閱讀導師和英語拼读課程编辑
  • 2010 - 2018 International School 国际学校 |學生顧問和市場主管
  • 2005 - 2010 Mental Arithmetic Learning Center |珠心算學習中心高級教師兼中心負責人
  • 2010 - 2020 一對一英文家教
教育背景
  • 2008 - 2010

    University of Malaya, Malaysia 馬來西亞馬來亞大學

    Master Degree in Education Management 教育管理碩士學位

  • 2002 - 2004

    University of Tasmania, Australia 澳大利亞塔斯馬尼亞大學

    Bachelor Degree in Fine Arts (Major in Electronic Media) 美術學士學位(電子媒體專業)

證照證書
  • Cambridge TKT (Module 1)

  • Cambridge TKT (Module 2)

  • Cambridge TKT (Module 3)

  • IELTS

  • International Baccalaureate (IB) Making PYP Happen

一對一課程

    常見問題

    預約方式

    • 購買課程後可依照教師行事曆的時間預約課程
    • 如教師顯示『可即時授課』則可立即預約教師待會的時間
    • 如教師未在線上最快可預約 24 小時之後的課程

    費用說明

    • 體驗課程課時約為 25 分鐘
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)

    上課說明

    • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)

    退課須知

    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,可由教師選擇重新預約或是退AT幣
    • 如教師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您
    預約方式
    • 購買課程後可依照教師行事曆的時間預約課程
    • 如教師顯示『可即時授課』則可立即預約教師待會的時間
    • 如教師未在線上最快可預約 24 小時之後的課程
    費用說明
    • 體驗課程課時約為 25 分鐘
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)
    上課說明
    • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)
    退課須知
    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,可由教師選擇重新預約或是退AT幣
    • 如教師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您

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