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徐老師🏅️海外計算機(AI)博士|論文輔導|機器學習|深度學習|10+高校教學經驗|資料分析師|Python|人工智慧|C++|Scratch|R|SPSS|SQL|AI工具教學|JS|Java

Python專家|C++|人工智慧|SQL|Scratch
54堂SQL課完成

自我介紹

會說英文, 中文, 北京話

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【Python】 🔆🔆🔆🔆🔆 程式程式設計 🔆🔆🔆🔆🔆 🐍 學習 Python 的基礎語法,為後端開發打下堅實的基礎 🐍 掌握面向物件、函式式等多種程式設計正規化,提升程式碼結構與邏輯 🐍 熟悉 Django、Flask 等框架,快速構建高效能的 Web 應用 🐍 探索 Python 在資料科學、機器學習領域的應用,使用 NumPy、Pandas 等庫進行資料分析 🐍 自動化指令碼編寫,實現檔案管理、系統自動化等重複性任務 🐍 教育與學習:Python 的簡潔語法使其成為學習程式設計的理想語言 🐍 科學計算與模擬:使用 SciPy 等庫進行複雜的數學和模擬 🐍 網路爬蟲程式設計:使用 Requests、BeautifulSoup 等庫抓取網路資料 🐍 軟體開發:Python 在快速原型開發及獨立軟體構建中發揮重要作用 🐍 網路程式設計:使用 Python 的 socket 能力處理網路通訊和構建網路服務 🐍 圖形使用者介面開發:透過 wxPython、PyQt、Kivy 等工具建立 GUI 🐍 金融和交易:Python 在量化交易、風險評估等金融領域廣泛應用 🐍 網路和系統管理:Python 指令碼用於自動化網路與系統管理任務 🐍 多媒體處理:使用 OpenCV 等庫進行影像和影片分析 🐍 機器學習:Python 擁有豐富的機器學習庫,如 TensorFlow、PyTorch 🐍 自然語言處理:使用 NLTK、spaCy 等庫處理文字資料 🐍 網路資訊安全:Python 在滲透測試、漏洞掃描等安全領域中有廣泛應用 🐍 雲端計算:Python 指令碼用於管理和自動化 AWS、Azure、Google Cloud 等雲服務 🐍 生物資訊學:Python 應用於生物資料的處理和分析 🐍 物聯網 (IoT):Python 用於開發 IoT 裝置和應用程式,處理感測器資料 🐍 加入我的課堂,成為 Python 程式設計大師! 【劍橋國際AS和A級計算機等級考試輔導】 🔆🔆🔆🔆🔆班目標🔆🔆🔆🔆🔆 考試形式: Paper 1(筆試,理論) Paper 2(程式設計與演算法,試卷上完成邏輯與程式碼題) Paper 3(A2 理論,進階計算機科學) Paper 4(A2 問題求解與程式設計,難度更高) 【Power BI 課程】 🐍Power Pivot資料建模分析(基礎篇) 🐍Power Pivot資料建模分析(進階篇) 🐍Excel Power Query教程 🐍Power Map和PowerBI地圖視覺化教程 🐍Power Bi快速上手商業資料視覺化 🐍Power BI自動商務只能與應用(基礎) 【資訊學競賽】 🏆🏆🏆🏆🏆 資訊學競賽概覽 🏆🏆🏆🏆🏆 👨‍💻 NOI 全國 資訊學奧林匹克競賽:國內頂級資訊學競賽,培養資訊學奧林匹克選手。 👨‍💻 NOIP 全國 資訊學奧林匹克聯賽:作為NOI的初級選拔,普及資訊學教育。 👨‍💻 ACM-ICPC 國際大學生程式設計競賽:國際性程式設計競賽,提升大學生程式設計及團隊合作能力。 👨‍💻 CCF 比賽 中國計算機學會主辦:涵蓋多種資訊學相關競賽,促進學術和技能發展。 👨‍💻 全國大學生電子設計競賽:電子與程式設計結合,培養學生的工程實踐能力。 👨‍💻 全國大學生智慧車競賽:結合程式設計與機械,激發學生的創新思維和動手能力。 📚 教育部辦公廳通知:提供2022—2025學年中 生全國性競賽活動官方資訊。 🔍 訪問教育部官網獲取最新資訊: 🔗 http://www.moe.gov.cn/srcsite/A29/202209/t20220929_665926.html 👨‍💻 USACO(United States Academic Olympiad in Computing)美國計算機奧林匹克競賽 【AS Level 內容】 🐍資訊表示:二進位制、十六進位制、十進位制轉換;定點數與浮點數表示;字元編碼(ASCII, Unicode);影象與聲音的表示方式;壓縮方法(無損、有損) 🐍資訊結構:陣列、記錄(Record)、檔案操作;棧、佇列(包括迴圈佇列、優先佇列等基本實現)。 🐍演算法與問題求解: 基本演算法設計:線性搜尋、二分搜尋、氣泡排序、插入排序等;虛擬碼與流程圖(Cambridge 提供統一的虛擬碼語法);程式結構:變數、常量、條件語句、迴圈、子程式。 🐍系統硬體與軟體:計算機組成原理:CPU 架構(ALU、暫存器、匯流排等);儲存器(主存、輔存、快取);作業系統功能:檔案管理、程序管理、記憶體管理;編譯器與直譯器的區別。 🐍網路與網際網路:網路拓撲(匯流排型、星型);協議(TCP/IP, HTTP, FTP, SMTP 等);網路安全(加密、防火牆、病毒等)。 🐍資料庫基礎:資料庫概念:表、欄位、記錄;SQL 基礎查詢(SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE)。 【AS Level (進階部分,A2)】 🐍進階演算法與資料結構:高階排序演算法:快速排序、歸併排序;連結串列(單鏈表、雙鏈表);樹、二叉搜尋樹、圖論基礎;雜湊表(基本原理與衝突處理)。 🐍進階程式設計與問題求解:遞迴演算法;面向物件程式設計思想(類、物件、繼承、封裝);更復雜的虛擬碼題,涵蓋組合演算法和資料結構。 🐍計算機體系結構:指令集、機器語言、組合語言;微處理器工作原理(取指-譯碼-執行迴圈);RISC 與 CISC 架構比較。 🐍作業系統進階:程序排程(先來先服務、時間片輪轉等);死鎖與資源分配問題。 🐍資料庫進階:規範化 (1NF, 2NF, 3NF);關係代數;更復雜的 SQL 查詢(JOIN, GROUP BY, 聚合函式)。 🐍網路與安全進階:網路層次模型(OSI, TCP/IP);公鑰加密、數字簽名、證書;網路攻擊(SQL 注入、DoS、釣魚)。 🐍計算機倫理與社會影響:資料隱私與法律(如 GDPR 等國際資料保護規範);計算機在社會中的積極與消極影響。 【初中階段資訊科技】 🔆🔆🔆🔆🔆班目標🔆🔆🔆🔆🔆 🐍計算機基礎 計算機硬體與軟體基礎知識。 作業系統(Windows/Linux/MacOS基礎)。 檔案管理、資料儲存與常用系統操作。 🐍辦公軟體應用 文字處理(Word、WPS)。 表格處理(Excel、WPS表格)。 簡報製作(PPT、WPS演示)。 簡單的資料分析與視覺化。 🐍網路與資訊保安 網路基礎知識:網際網路、區域網、IP地址等。 資訊檢索與資訊評價。 網路安全基礎:密碼管理、防病毒、網路禮儀。 🐍多媒體與創作 影象、音訊、影片的基本處理。 多媒體作品的創作與展示。 🐍程式設計與演算法入門 簡單程式語言:Scratch、Python基礎。 演算法與邏輯思維訓練(條件、迴圈、函式等)。 【高中階段資訊科技】 🔆🔆🔆🔆🔆班目標🔆🔆🔆🔆🔆 🐍資訊系統與網路 資訊的儲存、處理與傳輸。 網路協議與通訊原理基礎。 資料庫基礎:關係型資料庫、SQL查詢 🐍高階辦公與資料處理 資料分析、視覺化。 文件協作與資訊管理。 🐍程式設計與軟體開發 高階程式語言:Python、Java、C++基礎。 演算法與資料結構入門。 簡單軟體或網頁開發實踐。 🐍資訊保安與倫理 網路安全:加密、認證、漏洞防護。 資訊倫理與法律法規 🐍人工智慧與前沿技術 AI基礎:機器學習、深度學習概念。 大資料應用與雲計算概念。 【劍橋國際AS和A級計算機等級考試輔導】 🔆🔆🔆🔆🔆班目標🔆🔆🔆🔆🔆 【Java、C、C++、JavaScript、SQL】 🔆🔆🔆🔆🔆班目標🔆🔆🔆🔆🔆 1️⃣掌握基本程式語言的語法、功能、特性和邏輯 2️⃣高效率解決程式設計問題 3️⃣ 根據現實問題建立程式設計專案(遊戲、商業、科學) 【R語言】 🔆🔆🔆🔆🔆 統計分析 🔆🔆🔆🔆🔆 基本資料型別 描述性統計 常用分佈 假設檢驗 相關性與回歸分析 統計建模 資料視覺化 【SPSS】 🔆🔆🔆🔆🔆 統計分析 🔆🔆🔆🔆🔆 資料匯入與管理 描述性統計 假設檢驗 相關性與回歸分析 資料視覺化 高階統計分析 資料轉換 回歸診斷與模型評估 多重比較與事後檢驗 🔆🔆🔆🔆🔆計算機網路(華為路由與交換方向) 🔆🔆🔆🔆🔆 🐍HCIA-Routing & Switching(初級) 學習IP地址、VLAN、STP等基礎知識。 主要裝置:華為路由器和交換機。 🐍HCIP-Routing & Switching(中級) 涉及更複雜的網路技術,如動態路由協議(OSPF、BGP)和多區域規劃。 🔆🔆🔆🔆🔆紅帽作業系統(Linux 作業系統) 🔆🔆🔆🔆🔆 (一)適用認證:RHCSA(Red Hat Certified System Administrator) 🐍基本命令列操作(檔案和目錄管理命令、檔案檢視命令、文字處理命令、許可權管理命令) 🐍使用者和組管理(新增、刪除、修改使用者;組管理;密碼管理和使用者安全) 🐍檔案系統管理 檔案系統基礎 管理LVM(邏輯卷管理) 🐍系統啟動與管理 (二)適用認證:RHCE(Red Hat Certified Engineer) 🐍高階系統管理 網路管理:配置靜態IP地址(nmcli、nmtui工具) 配置DNS、閘道器和主機名 網路故障排查(ping、traceroute、netstat) 計劃任務管理:使用cron設定週期性任務 使用at設定一次性任務 SELinux(安全增強型Linux): SELinux的狀態與配置(getenforce、setenforce) SELinux策略管理與故障排查 🐍 高階檔案系統 檔案共享與訪問控制:配置NFS服務和客戶端 配置SAMBA檔案共享 ACL(訪問控制列表):設定與檢視檔案ACL(setfacl、getfacl) 🐍 服務與伺服器配置 Apache Web服務:安裝與配置Apache服務(httpd) 虛擬主機的建立與管理 MariaDB資料庫服務:安裝與配置資料庫 建立使用者與分配許可權 郵件服務:配置基本郵件服務(Postfix) 🐍 防火牆與網路安全 FirewallD管理:配置與管理防火牆規則 定義自定義區域與服務 網路服務安全:配置SSH服務(sshd) 限制SSH訪問策略(埠、IP地址限制) 🐝徐老師(Curry)🐝 感謝學生的評價: 🙏學生的評價回饋1😍 今天學習Python語法格式部分,老師詳細解釋Python程式設計的語法格式,使其Python等語言程式設計變得簡單化,記住邏輯不需要死記也能學得好,很厲害的教學法,分享給想學的人哦 🙏學生的評價回饋2😍 老師超級會教!程式設計的語法格式我背很久都背不來,但老師一堂課就讓我記住21個程式語言格式!太強了~之前有在別的地方上程式設計課都沒有這麼會教!推薦徐老師! 🙏學生的評價回饋3😍 今天是零基礎第一次學習程式語言,選擇了徐老師的Python語言程式設計。徐老師是中國人,但英文也是相當熟悉與流利,這點很好的體現在教學上。徐老師教學相當認真仔細,不僅有自制教材(甚至上課時會幫忙寫筆記),課間也會針對一些程式設計語法格式的細節特別提醒,並依據學習狀況調整上課內容與進度,同時又營造出相當輕鬆愉快的上課氛圍!我覺得作為一個初學者,非常推薦選擇徐老師的課,課前也會詢問學習目標,讓課程方向更貼近學生的需求。 🚩【上課必備】 😎課前準備:筆記本和老師提供的講義 😎上課教材:老師提供系統化教材,無需額外付費 😎小小功課:課後有小功課幫助消化內容 😎補充筆記:提供上課補充筆記,方便課後復習 😎錄影檔案:上課錄影可重複復習,團班課程亦不怕缺席,跟不上進度 🔵提醒:課程若須取消或更動,請於一天前通知。 🔵提醒:為維護其他同學預約的權益,12小時內已預約之課程,恕無法更動及取消。感謝同學的見諒與配合。 🛑⛔️請勿預約中國凌晨時段⛔️ 🛑可預約時段:系統開放的其他時段皆可直接預約喔 🛑額外的時段:若老師時間允許,可額外開放,請訊息老師討論 🛑老師人氣爆棚,越早預約,時段越多😊 🥰沒有奇蹟,只有累積❗️ 🥰Practice makes perfect❗️ 🥰最好的投資就是投資自己❗️
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33 筆SQL課程評價

  • 匿名
    10 Jul 2026
    老師,針對您提到我的研究缺口跟方法連結還不夠清楚,我會先補強說明過去傳統 ICD 分類或一般診斷分類方法的限制。因為傳統方法比較偏向最後結果分類,較難處理病人症狀出現的順序、長尾疾病,以及問診過程中一步一步蒐集症狀證據的情境。因此本研究才會採用序列模型與注意力機制,讓模型不只是做單次分類,而是能根據症狀序列,再補充 DDXPlus 的資料性質。DDXPlus 是一個公開的模擬虛擬病人資料集,不是真實醫院病歷,也不包含真實病人的個人資料。它的內容主要包含病人的症狀證據、鑑別診斷資料,以及最後的疾病標籤,因此適合用來模擬問診與疾病預測任務。
  • 朱東辰
    17 Jun 2026
    本次課堂回饋主要集中於TPB-PLE研究架構、第三章研究方法、第四章研究成果,以及口試簡報與Word論文稿之間的一致性。整體而言,老師提醒本研究不應只呈現模型或統計表,而應清楚說明研究如何由理論架構轉化為問卷題項、如何蒐集與清理資料、如何進行Python、SPSS與AMOS分析,以及各項結果在社群媒體#VeganLife話語與年輕族群蔬食行為研究中的實際意義。 因此,後續修正應以「第三章說明怎麼做,第四章說明做出什麼結果」作為主軸。第三章需補強研究設計、資料來源、問卷題項、變數操作化與分析流程;第四章則需避免與第三章重複,改以數據結果、模型路徑、假設驗證與應用判讀為主要呈現重點。
顯示全部 33 則評價

教師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2013 至今

    高校教师

    山东轻工职业学院

教育背景

  • 2013 - 2013

    计算机科学与技术 已上傳證書

    南昌航空大学

工作經驗
  • 2013 至今

    高校教师

    山东轻工职业学院

教育背景
  • 2013 - 2013

    计算机科学与技术 已上傳證書

    南昌航空大学

常見問題

預約方式

  • 購買課程後可依照教師行事曆的時間預約課程
  • 如教師顯示『可即時授課』則可立即預約教師待會的時間
  • 如教師未在線上最快可預約 24 小時之後的課程

費用說明

  • 體驗課程課時約為 25 分鐘
  • 正式課程課時約為 50 分鐘
  • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)

上課說明

  • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
  • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)

退課須知

  • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,可由教師選擇重新預約或是退AT幣
  • 如教師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您
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  • 開課前 10 分鐘進入網站,選擇『我的課程』找到該堂課並點選『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
  • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)
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