⚠️欲排課請先詢問，學生數漸多，課時也常常異動，感謝。 ⚠️2026年6月微調課程費用請多見諒。 ⚠️舊生維持原課費，購買課程可先告知。 🔴 音樂經歷： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◼️ 槍擊潑辣現役吉他手 ◼️ 2024 公視台語臺海味61現場節目演出 ◼️ 2023 板凳樂團跨年現場演出 ◼️ 2022 台灣啤酒年度形象廣告樂團 ◼️ 2022 年台北時裝週 oqliq 品牌 runway 演出樂團 ◼️ 2019 金馬55 頒獎典禮 雷光夏〈深無情〉現場直播演出 ◼️ 2017 法國第戎 Wanagain Festival 邀請演出 ◼️ 2016 《黑色蓮花》金音創作獎兩項提名 ◼️ 2014 《惑众》金音創作獎最佳搖滾專輯獲獎及六項提名 ◼️ 2014 上海簡單生活節邀請演出 ◼️ 2012 海洋音樂祭海洋大賞得主 ◼️ 海內外音樂節演出經歷超過百場及教學經驗超過二十年 🔴 課程方向： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◼️ 以自己喜好有興趣的音樂風格曲目來開啟學習之路　 ◼️ 由簡單或單純的句子來建立所需要的技巧 ◼️ 循序漸進增加對音樂性的認識以及吉他演奏掌握 ◼️ 練習觀念的建立與避免錯誤的認知 ◉ 初階必需的學習範疇 ◼️ 左手部分：和弦圖譜的認識以及手指操作邏輯 ◼️ 右手部分：指撥/撥片以及節奏刷法的圖譜判讀及操作邏輯 ◼️ 以六線譜為主的圖譜及基本曲式認識 ◼️ 以能獨立視譜甚至背誦完整演奏簡單的曲子為初期目標 ◉ 初中階必需的學習範疇 ◼️ 自然大調音階指型熟識以及左右手彈奏操作建立 ◼️ 大三和弦指型熟識及初期常用和弦型的推算應用 ◼️ 小三和弦指型熟識及初期常用和弦型的推算應用 ◼️ 曲例彈奏的和弦指型推算記憶與驗證 ◼️ 左手圓滑音技巧與右手指撥/撥片技巧變化的延伸 ◉ 中階必需的學習範疇 ◼️ 五聲音階指型認識與彈奏技巧建立 ◼️ 音階彈奏的速度提升與排列變化性延伸 ◼️ 單音旋律獨奏的常見技巧建立 ◼️ 左右手撥弦音色動態的掌握強化 ◼️ 大七/小七等各種常見和弦指形推算及熟識化 ◼️ 挑選相對應樂風之曲例綜合技巧之練習 ◉ 中高階必需的學習範疇 ◼️ Skank/funk 節奏刷法技巧及速度建立 ◼️ 大小調自然音階樂理及互彈奏練習 ◼️ 自然音階順階和弦的認識以及和弦於基礎作曲編曲之應用 ◼️ 基礎音階/和弦即興邏輯建立 ◼️ 挑選相對應樂風之曲例綜合技巧之練習 ◉ 高中階必需的學習範疇 ◼️ 單音旋律獨奏即興能力強化 ◼️ 和弦指型即興應用能力強化 ◼️ 和弦+旋律融合即興及編曲能力強化 ◼️ 建立基本吉他獨奏作曲編曲之能力 ◼️ 進階曲例分析及變化可能應用 ◉ 高階的學習範疇 ◼️ 代理和弦樂理應用 ◼️ 自然音階調式認知與應用 ◼️ 效果器與音箱等吉他設備音色認知提升 ◼️ 基本錄音能力建立與認知 ◼️ 其他高階技巧延伸應用 ◼️ 產業生態認識 🔺以上可能技巧範疇在電木吉他可能會有所差異而做學習調整，但大部分會有共通性。 🔴 教學方針及學習觀念： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◼️ 學習音樂應該是正面愉悅的，不論是吉他或是其他樂器 ◼️ 吉他（不論電木）其實是學習門檻相對高的樂器，建議先調整心態 ◼️ 練習的時間宜少量多餐，尤其需要記憶的東西相當多 ◼️ 一旦建立起來的技巧與身體記憶很難丟掉，彈到老都沒問題 ◼️ 老師引入門可以少走很多冤枉路，但有八成的成長都在於自己願意花多少心力去練習與建立 ◼️ 如果沒有太多時間能彈琴，聽音樂也是很重要的練習 ◼️ 只要願意一直在上面耕耘，不見得能讓你大紅大紫賺大錢，但音樂肯定會帶領你看到不同的人生景色