※ 文法： -後置形容詞： 當名詞前有”最高級、all、every、only、the few”，形容詞可接在名詞後面，但須為ble結尾的形容詞。 e.g. the shortest route possible. 有可能的最短的路徑。 e.g. the worst conditions imaginable. 可想像得到的最糟糕的條件。 e.g. the best hotel available. 訂得到的最好的旅館。 e.g. all things imaginable. 可想像得到的全部的事情。 -連接詞conj.：連接兩個句子(S+V)。有些加逗點(要加在連接詞前面)，有些不加逗點。 e.g. Although he was ill, he worked hard. 雖然他生病，他努力工作。 e.g. Some people like fatty meat, whereas others hate it. 有些人喜歡肥肉，反之有些討厭。 *放中間，但不加逗點的連接詞： 時間：before/after/since/as/when/whenever/while. E.g. I brush my teeth before I sleep. 因果：because/since/as 假設：if -副詞adv.：不可連接兩個句子，可用”逗點(要加在副詞後面)、分號相接”。 e.g. We thought the figures were correct; however, we have discovered some errors. 我們想這個數字是正確的；但是，我們發現一些錯誤。 e.g. We can’t act on your advice. Nevertheless, thank you for giving it. 我們無法依你的建議行動。儘管如此，謝謝你的建議。 -介係詞prep.：不可連接兩個句子，後面要加Ving/N. e.g. He went to work despite his illness. = Despite his illness, he went to work. 他去工作儘管他生病。 e.g. He can not go to school because of sickness. 他不能去學校因為生病。 ※ 單字： candidate (n.) 候選人 outcome (n.) 結局、結果 prestigious (adj.) 有名望的、有聲望的 culinary (adj.) 烹飪的、廚房的 diligence (n.) 勤免、勤奮 constellation (n.) 星座 cruise (v./n.) 巡航、航遊、旅行 witness (n.) 目擊者、見證人 meteor (n.) 流星 meteor shower (ph.) 流星雨 deck (n.) 甲板 seasick (adj.) 暈船的 halt (n./v.) 停止、終止 inaccuracy (n.) 不正確 abandon (v.) 丟棄、拋棄，中止 resume (v.) 重新開始 migrate (v.) 遷移、移居 migrating bird (ph.) 候鳥 preference (n.) 偏愛、優先 proprietor (n.) 所有人、業主 boutique (n.) 精品 faucet (n.) (水)龍頭 comply with (ph.) 遵守 portion (n.) 一(部)份 forcefully (adv.) 猛力地 alteration (n.) 改變、變更、修改 complimentary (adj.) 讚美的、恭維的、贈送的 opening (n.) 職缺、空缺 regional (adj.) 地區的、局部的 involve (v.) 需要 supervise (v.) 監督 provided that (ph.) 倘若、以…為條件 admission (n.) 入場、門票 nonetheless (adv.) 但是、仍然 substantiate (v.) 證實、證明 allegation (n.) 指控 against (prep.) 反對、對著、倚、靠、對比 imaginable (adj.) 可想像的 duration (n.) 持續時間、持久 durability (n.) 耐久性、忍耐度 delight (n.) 愉快、樂事 (v.) 使高興 acquire (v.) 取得 authentic (adj.) 真正的、非假冒的 conversely (adv.) 反過來說、相反地 in short (ph.) 總而言之、簡而言之 to that end (ph.) 為...起見 not to mention (ph.) 更不必說 whereas (conj.) 反之、卻 figure (n.) 數字、數量、圖表、外型、人物

老師會兼顧進度複習，每堂課都很紮實，謝謝老師。

老師熱情認真,每堂課都會複習,口語對話練習也很足夠,推薦給大家

很有趣，老師很用心，會提供小遊戲給小朋友課後練習！希望有效提升英文能力

今天一起看奧林匹克的文章 英國以及台灣的文化 談話很有趣實用謝謝老師!

整個上課很放鬆，但還是會害怕說英文，但老師會引導我說，我很喜歡這樣的方式上課